我国被家暴以后应该怎么办？

[律师回复] 一、抵制校园暴力rn(一)辨别rn校园暴力一般分为行为暴力、语言暴力、心理暴力。rn行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。校园暴力的形式主要有五种：一是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱;二是以大欺小，以众欺寡;三是为了一点小事大打出手;四是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短;五是不堪长期受辱，以暴制暴。rn语言暴力主要指通过语言对精神达到某种严重程度的侵害行为，包括起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。rn心理暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到某种严重程度的侵害行为。如恐吓、侮辱、排斥、歧视、孤立等行为都是心理暴力行为。rn(二)预防rn1、不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。rn2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。rn3、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。rn4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。rn(三)应对rn(1)安全第一，预防为主。rn①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。rn②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。rn③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过短信、书信的形式向学校领导、老师匿名报告。rn(2)应对暴力，临危不乱。rn①遭受语言暴力时的自救：淡然处之，自我反省，无畏回应，肯定自己，调整心理，法律维权。rn②遭受行为暴力时的自救：找机会逃跑，大声呼救，借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会，求饶。如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。rn③遭受心理暴力时的自救对于心理施暴，还是要从自我心理调整入手。如果我们在学校遇到了排斥、歧视、孤立等心理暴力行为，我们应该自己积极、主动地去与别人沟通，弄清楚原因。如果自己无法解决，可以向老师求助。rn(3)及时报告，以法维权。rn由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。rn二、正确应对校园暴力rn1、要有依法的意识，违法行为是不受法律保护的。rn2、要有强烈的自我保护意识。rn3、要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。rn4、要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。rn5、要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。

[律师回复] 学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员未依照本法第十四条规定向公安机关报案，造成严重后果的，由上级主管部门或者本单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

[律师回复] 您好，如果农村家庭暴力买妻已触犯法律 第二百四十一条 收买被拐卖的妇女、儿童的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 收买被拐卖的妇女，强行与其发生性关系的，依照强奸罪定罪处罚. 收买被拐卖的妇女、儿童，非法剥夺、限制其人身自由或者有伤害、侮辱等犯罪行为的，依照本法的有关规定定罪处罚。 收买被拐卖的妇女、儿童，并有第二款、第三款规定的犯罪行为的，依照数罪并罚的规定处罚。 收买被拐卖的妇女、儿童又出卖的，依照本法第二百四十条的规定定罪处罚。 收买被拐卖的妇女、儿童，按照被买妇女的意愿，不阻碍其返回原居住地的，对被买儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以不追究刑事责任。