学校教育机构的侵权责任是怎么规定的

[律师回复] 根据你的问题解答如下,
1、我国《民法通则》，
第一百零六条
第二款关于“公民、法人由于过错侵害国家、集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事责任”的规定。
　　
2、我国《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(执行)》第一百六十条规定：“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力的人或者在精神病医院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。”的法律规定。
　　
3、《中华人民共和国未成年人保护法》
第三章专门规定了对未成年人的学校保护职责。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、行政法规中的有关规定，学校等教育机构违反对未成年学生教育、管理、保护等法定义务的情形主要包括：
(1)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;
(2)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；及其他情形等12种情形。如果不履行负有教育、管理、保护职责的将要承担伤害事故责任的过错情形，都属于有关法律、行政法规中规定学校在教育、教学活动和管理过程中应当加以预见和注意的方面。
　　我国法律规定，教育机构对未成年学生负有的是一种教育、管理和保护的职责，未尽上述职责造成未成年学生人身损害的，教育机构应当承担与其过错相适应的民事赔偿责任。教育机构的责任是对学生进行教育、管理和保护的责任。教育机构如果未尽其相应义务，应当承担民事责任。

[律师回复] 需要明确具体的行为，谋取什么私利来考虑涉嫌罪名。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费，对家庭生活困难的学生减免杂费。特殊教育学校收费应严格按照省级人民政府规定的收费项目和县级以上人民政府制定的标准及办法执行。
各级政府应设立助学金，用于帮助经济困难学生就学。特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。
特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。
开展特殊教育，教师是必需的，特殊教育专业也就随之产生。北京联合大学特殊教育学院特殊教育系刘全礼教授介绍；
所谓特殊教育专业是指高等学校为了培养特殊教育教师而设置的一个教育学专业下的二级专业。目前，我国的特殊教育专业包括专科、本科和研究生三个层次。
《特殊教育学校暂行规程》第五十七条，特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费，对家庭生活困难的学生减免杂费。特殊教育学校收费应严格按照省级人民政府规定的收费项目和县级以上人民政府制定的标准及办法执行。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 根据省义务教育阶段学籍管理规定： 学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨乡（镇）迁移，可准予在公办学校之间转学。 转学手续：监护人持户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）到迁入地教育主管部门和转入学校办理同意接收证明（跨省转学除外）；向转出学校提出书面转学申请，同时需附转入地同意接收证明、户籍迁移证明及复印件。学校审核、教育主管部门批准后，学校或教育主管部门出具转学证明，并拷贝学生电子档案交学生带到转入学校。转学申请和附件与转学证明存根一并存档；学生持转学证明到转入学校办理转入手续。办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）原件。 转学不得变更就读年级。 民办学校的学生，不得转学至非户籍所在地公办学校。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
二、什么是特殊教育特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
三、什么条件可以上特殊教育学校特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。其中，太原市盲童学校面向全省招生，太原市聋人学校面向全市招生，有关城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年入学。残疾儿童少年入小学年龄一般与普通小学适龄儿童入学年龄相同，在特殊情况下可以适当放宽，但不应超过10周岁。对超过入学年龄的学生，可以采取插班或单独编班的形式缩短学习年限。盲校和聋校班容量原则上不超过12人;培智学校班容量原则上不超过8人。适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育，需在规定的时间、地点，持户口薄或身份证，残疾证，到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班，需出具原学校的成绩及品行鉴定。需寄宿学习的适龄残疾儿童少年，入学时须向学校提供本人当年5月份以后在本市县级以上医院进行一般性体格检查(含肝功化验)的体检证明。另外，普通中小学校要按照国家有关规定要求，招收能适应中小学普通班学习的适龄残疾儿童少年就读，并根据其学习、康复的特殊需要对其提供帮助。有条件的学校还可以设立专门辅导教室。进入普通中小学随班就读的残疾儿童少年，学校保证其完成九年义务教育。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 根据省义务教育阶段学籍管理规定： 学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨乡（镇）迁移，可准予在公办学校之间转学。 转学手续：监护人持户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）到迁入地教育主管部门和转入学校办理同意接收证明（跨省转学除外）；向转出学校提出书面转学申请，同时需附转入地同意接收证明、户籍迁移证明及复印件。学校审核、教育主管部门批准后，学校或教育主管部门出具转学证明，并拷贝学生电子档案交学生带到转入学校。转学申请和附件与转学证明存根一并存档；学生持转学证明到转入学校办理转入手续。办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）原件。 转学不得变更就读年级。 民办学校的学生，不得转学至非户籍所在地公办学校。

[律师回复] 你好，什么证据都没有了吗？有证人吗？看到你的问题时间较晚，没有及时回复你的咨询，敬请谅解。具体可来电详询，方便沟通和为你解答。希望能够帮到！如果有后续疑问，可以电联我，电话免费的，微信同手机号。

[律师回复] 可以输入具体问题，律师才能专项解答

[律师回复] 对于怎样解释特殊教育学校这个问题，解答如下, 特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
二、什么是特殊教育特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
三、什么条件可以上特殊教育学校特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。其中，太原市盲童学校面向全省招生，太原市聋人学校面向全市招生，有关城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年入学。残疾儿童少年入小学年龄一般与普通小学适龄儿童入学年龄相同，在特殊情况下可以适当放宽，但不应超过10周岁。对超过入学年龄的学生，可以采取插班或单独编班的形式缩短学习年限。盲校和聋校班容量原则上不超过12人;培智学校班容量原则上不超过8人。适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育，需在规定的时间、地点，持户口薄或身份证，残疾证，到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班，需出具原学校的成绩及品行鉴定。需寄宿学习的适龄残疾儿童少年，入学时须向学校提供本人当年5月份以后在本市县级以上医院进行一般性体格检查(含肝功化验)的体检证明。另外，普通中小学校要按照国家有关规定要求，招收能适应中小学普通班学习的适龄残疾儿童少年就读，并根据其学习、康复的特殊需要对其提供帮助。有条件的学校还可以设立专门辅导教室。进入普通中小学随班就读的残疾儿童少年，学校保证其完成九年义务教育。

[律师回复] 根据侵权责任法
第三十九条的规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。与第三十八条采用过错推定原则不同，对限制民事行为能力人的情况，本条采用了过错责任原则，主要考虑是：
第
一，与无民事行为能力人相比，限制民事行为能力人的心智已渐趋成熟，对事物已有一定的认知和判断能力，能够在一定程度上理解自己行为的后果，对一些容易遭受人身损害的行为也有了充分认识，应当在构建和谐的成长环境的同时，鼓励其广泛地参加各类学校活动和社会关系，以利于其更好、更有效地学习、成长。
第
二，如果适用过错推定原则，课以学校较重的举证负担，为避免发生意外事故，有的学校会采取消极预防的手段，如减少学生体育活动、劳动实践，严格限制学生在校时间，一些措施甚至与素质教育目标背道而驰，成为推行素质教育的一大障碍，最终不利于学生的成长。
第
三，适用过错责任原则，在判断学校尽到教育、管理职责时可以通过采用客观化的判断标准，如学校的各种教学设施是否符合安全要求，对存在的各种不安全隐患是否及时排除、是否已采取必要的防范措施，学校是否制定了合理、明确的安全规章制度等来缓和举证责任，减轻被侵权人的举证负担，以利于对学生的救济。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 职业教育发展中存在着人才培养质量不高、结构体系不合理、专业对接区域产业不平衡、校企合作不深入等问题，与人民群众满意的职业教育还存在着明显的差距。所以职业教育要创办适合的教育，更要在体制机制、专业、课程、教师、培养模式、硬件设施、文化氛围和质量保障等方面深化改革。那么职业教育学校应该如何创办适合社会发展的教育职业教育是与经济社会发展联系最密切、最直接的教育，“上午的职业教育就是下午的经济”。经济发展对职业教育具有导向和制约作用，是职业教育发展的定向器，职业教育是促进经济发展和转型的发动机。职业教育应该与经济发展同向携手前行。适合的职业教育应该紧密服务人民美好生活，紧密对接“”“创新驱动”“人工智能”“乡村在振兴”等国家战略，实现人才培养与新产业、新业态、新模式同频共振，适应并助推传统制造业转型升级，提供人力资源支撑，推动建设现代化经济体系。社会分工是生产力发展的产物，生产力发展进一步推进分工的扩大化和细化，带来的是对多元人才的需求。当前，社会不仅需要研究型高精尖人才，也需要数以亿计的技术技能型人才。适合的职业教育应顺应社会多样化和优质化需求，满足人民日益增长的美好生活需要，让职业教育为社会服务，让社会促进职业教育发展。适合的职业教育应是“以人为本”的教育，是抛开“考试”这把标准尺子的教育，是尊重个体智能结构和人才成长规律的教育。对教育中而言，要回到教育的逻辑本身，促进学生在全面发展基础上有个性地发展。对学生而言，无论是选择普教还是职教，亦应考虑自身特点，适合自己的才是最好的教育。办教育不能盲目实行拿来主义、全盘照搬他校成功经验，因为每所学校都有自身特点和区域特征、有独特的历史和文化。适合的职业教育应因校制宜，扎根学校实际，找准优势，创办品牌和特色，积极研发校本课程，促进国家课程校本化。只有这样，才更有利于学校的内涵发展和高水平建设。

[律师回复] l建议遵守学校规章制度

[律师回复]
1、向教育bai局投诉，教育局会进行调查；du
2、向县级人民政府教育行zhi政部门举报；
3、根据《中华人民共和国义务教育法》第五十六条：
学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

[律师回复] 《中华人民共和国教育法》第三十一条　学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。

[律师回复] 《中华人民共和国教育法》第三十一条　学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。

[律师回复] 在租房尤其是合租时会经常遇到二房东，房主、二房东、租客之间的纠纷也越来越多，另外高昂的房租让不少黑心二房东动了歪脑筋，不少人反映被二房东骗取了房租。二房东卷款跑路不仅损害了房东的利益，也给租客带来很大的损失。那么二房东卷款跑了怎么办?
如果你们租的房子，房主同意，而现在二房东跑了，和你们无关，你们可以要求房主继续履行合同。
如果你和二房东签的合同都是无效的，大房东当然有权利让你们交钱或者搬走，除非你能提供大房东授权给二房东可转租的协议，和二房东签的合约，没有就没办法了，可以去二房东诈骗。
在此提醒大家，租住转租的房屋时，一定要注意以下几点：
1、签订租赁合同时一定要得到出租人(大房东)的书面同意;
2、合同约定的租赁期限不能超过原二房东和大房东的合同(主合同)约定的期限;
3、合同中约定事物不能超过主合同。
《中华人民共和国合同法》第二百二十四条
承租人经出租人同意，可以将租赁物转租给第三人。承租人转租的，承租人与出租人之间的租赁合同继续有效，第三人对租赁物造成损失的，承租人应当赔偿损失。
承租人未经出租人同意转租的，出租人可以解除合同。

[律师回复] 这个情况建议尽快咨询教育部门解决。

[律师回复] 根据你的问题解答如下,
一、9年业务教育学校不能开除学生。根据《义务教育法》第27条：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。所以劝其退学的处分本身就是不合法的，可以通过老师或学校领导取消此处分，如学校不处理可投诉至教委。
二、中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
三、学校批评教育的方式包括：
1、依据学校纪律惩罚规定予以记过等处分；
2、对涉嫌违法问题可由公安机关予以处罚或训诫；
3、申请对其矫治教育。扩展资料：义务教育阶段，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正：
1、拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；
2、分设重点班和非重点班的；
3、违反本法规定开除学生的；
4、选用未经审定的教科书的。

[律师回复] 在租房尤其是合租时会经常遇到二房东，房主、二房东、租客之间的纠纷也越来越多，另外高昂的房租让不少黑心二房东动了歪脑筋，不少人反映被二房东骗取了房租。二房东卷款跑路不仅损害了房东的利益，也给租客带来很大的损失。那么二房东卷款跑了怎么办?
如果你们租的房子，房主同意，而现在二房东跑了，和你们无关，你们可以要求房主继续履行合同。
如果你和二房东签的合同都是无效的，大房东当然有权利让你们交钱或者搬走，除非你能提供大房东授权给二房东可转租的协议，和二房东签的合约，没有就没办法了，可以去二房东诈骗。
在此提醒大家，租住转租的房屋时，一定要注意以下几点：
1、签订租赁合同时一定要得到出租人(大房东)的书面同意;
2、合同约定的租赁期限不能超过原二房东和大房东的合同(主合同)约定的期限;
3、合同中约定事物不能超过主合同。
《中华人民共和国合同法》第二百二十四条
承租人经出租人同意，可以将租赁物转租给第三人。承租人转租的，承租人与出租人之间的租赁合同继续有效，第三人对租赁物造成损失的，承租人应当赔偿损失。
承租人未经出租人同意转租的，出租人可以解除合同。

[律师回复] 在租房尤其是合租时会经常遇到二房东，房主、二房东、租客之间的纠纷也越来越多，另外高昂的房租让不少黑心二房东动了歪脑筋，不少人反映被二房东骗取了房租。二房东卷款跑路不仅损害了房东的利益，也给租客带来很大的损失。那么二房东卷款跑了怎么办?
如果你们租的房子，房主同意，而现在二房东跑了，和你们无关，你们可以要求房主继续履行合同。
如果你和二房东签的合同都是无效的，大房东当然有权利让你们交钱或者搬走，除非你能提供大房东授权给二房东可转租的协议，和二房东签的合约，没有就没办法了，可以去二房东诈骗。
在此提醒大家，租住转租的房屋时，一定要注意以下几点：
1、签订租赁合同时一定要得到出租人(大房东)的书面同意;
2、合同约定的租赁期限不能超过原二房东和大房东的合同(主合同)约定的期限;
3、合同中约定事物不能超过主合同。
《中华人民共和国合同法》第二百二十四条
承租人经出租人同意，可以将租赁物转租给第三人。承租人转租的，承租人与出租人之间的租赁合同继续有效，第三人对租赁物造成损失的，承租人应当赔偿损失。
承租人未经出租人同意转租的，出租人可以解除合同。