谈恋爱互赠的礼物分手可以要回来吗

[律师回复] 尊敬的求助者，您好，根据你向我咨询的问题，你公司的行为显然存在违法的情形，对你的劳动权益造成了一定的侵害，劳动权益受到侵害可以到当地街镇所设劳动监察中队或者区人力资源和社会保障局劳动保障监察大队投诉，也可以向劳动人事争议仲裁委员会申请劳动仲裁，这样才能更好的，最大限度的维护你的劳动权益。具体需要了解案件详细情况才可能给你专业的意见，如需要法律帮助，可以直接再次进行追问咨询或者最好携带相关资料给我进行详细分析。

[律师回复] 恋爱期间的礼物原则上不需要退还，比如特殊节日送的礼物或者特殊数字表达爱意赠送的钱财等。但是如果是属于以结婚为前提赠送的房子、车子或者其他价值较大的礼物在分手时可以要求对方退还。 【法律依据】 《民法典》第六百六十三条，受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与： (一)严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益; (二)对赠与人有扶养义务而不履行; (三)不履行赠与合同约定的义务。 赠与人的撤销权，自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内行使。(《民法典》生效时间为2021年1月1日)

[律师回复] 《合同法》第一百八十五条规定：赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。《民法通则》第七十二条规定：财产所有权的取得，不得违反法律规定。按照合同或者其他合法方式取得财产的，财产所有权从财产交付时起转移，法律另有规定或者当事人另有约定的除外。因此。男女双方在恋爱期间进行赠与，属于赠与合同，赠与物的所有权自交付起转移，受赠与方成为赠与物与物的所有权人，一般不予返还。

[律师回复] 学生恋爱不违法，但违反校规，学校依校规劝退回家反思不违法。

[律师回复] 你好，具体有什么诉求？请你介绍清楚

[律师回复] 您好 最后和你谈恋爱了吗 k

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 这个年龄正处于懵懂的年龄，对一些责任和义务的意识还不够清晰。在生活方面中学生不如成年人懂得多。所以不免出些错误，学校应予以正确的耐心引导。坚持不提倡也不反对的态度。年轻的中学生正处于敏感期，对生活中复杂问题不清楚，可是当被学校停课时，他能知道，在他最需要帮助的时候，是学校把他扫地出门。这样的人，他能对社会对生活积极乐观么 又怎么指望他去为社会做贡献 学校把自己弄成了一个培养仇恨的渊薮。所以，学校为学生停课的做法是要强烈谴责的。

[律师回复] 当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的，如果查明属于以下情形，人民法院应当予以支持：
（一）双方未办理结婚登记手续的；
（二）双方办理结婚登记手续但确未共同生活的；
（三）婚前给付并导致给付人生活困难的。

[律师回复] 根据你的问题解答如下,
一、恋爱期间哪些赠与行为不应认定为彩礼
最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释
（二）》第十条规定了彩礼在一定条件下予以返还的处理原则。在司法解释中作出这样明确规定显然是基于我国乡村普遍存在的彩礼习俗的现状，是一种务实性的司法妥协。
根据彩礼的目的性，在实践中对以下行为不能认定为彩礼：
1、男方或其近亲属为取悦对方所为的赠与。
2、男女双方恋爱期间男方为表露情感所为的赠与。
3、男女双方或其近亲属在共同消费中由男方支付的费用。
4、男方及其近亲属与女方及其近亲属礼节往时的赠与。
5、借婚姻索取财物、骗取财物的行为。
二、没登记结婚彩礼钱应该怎么退
1、最高人民法院《关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释
（二）》第十条作出了如下规定：当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的，如果查明属于以下情形，人民应当予以支持：双方未办理结婚登记手续的；双方办理结婚登记手续但确未共同生活的；婚前给付并导致给付人生活困难的。
2、基本原则是在决定彩礼是否返还时，是以当事人是否已经缔结婚姻关系为主要判断依据的。即给付彩礼后未缔结婚姻关系的，原则上收受彩礼一方应当返还彩礼。
3、给付彩礼后如果已经结婚的，原则上彩礼不予返还。
三、彩礼纠纷案件处理的一般原则
1、关于彩礼纠纷的处理，《婚姻法》未作规定。最高人民公布的关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释
（二）第十条规定： 当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的，如果查明属于以下情形，人民应当予以支持：
（1）双方未办理结婚登记手续的；
（2）双方办理结婚登记手续但确未共同生活的；
（3）婚前给付并导致给付人生活困难的。
适用前款第
（2）、
（3）项的规定，应当以双方离婚为条件。
2、在司法实践中，对《婚姻法解释二》第十条规定的适用，应注意以下方面：
（1）首先要把握处理彩礼纠纷的基本原则，即《婚姻法解释二》在决定彩礼是否返还时，是以当事人是否已经缔结婚姻关系为主要判断依据的，给付彩礼后未缔结婚姻关系的，原则上收受彩礼一方应当返还彩礼。
（2） 双方已经登记结婚的，只有在《婚姻法解释二》第十条第
2、3项的特殊情况下，才支持当事人的返还请求，其前提是双方必须离婚。

[律师回复] 您好，关于恋爱期间赠送的礼物分手后能不能讨回这个问题，我的解答如下, 在司法实践中，婚恋关系中当事人实施的小额给付如具有日常性、及时性消费的物品，属于一般性赠与，可不予返还。但以结婚为目的涉及非日常性必须消费且价值较高的物品，应认定为彩礼，按照彩礼的相关法律处理。你以结婚为目的在恋爱期间为对方购买的价值两万的钻戒属于价值较高的财物，应认定为彩礼，根据最高婚姻法司法解释
（二）第10条的规定，对方应负有返还财产义务或返还折价款义务。对于你为对方购买的其他物品，属双方在恋爱期间礼尚往来，且物品的价值较小，可不予返还，即对于你这部分的花销，对方无返还义务。

[律师回复] 根据你的问题解答如下, 不可以收回。一般来讲,在法律上,赠与的并且已经是既成事实的东西是不能够要回的。当然,如果对方自愿归还另作别论。
恋爱关系在性质上属社交关系，而非法律关系，法律不能对正常的社交关系进行过度干涉。恋爱期间赠与的礼物并非全部出于结婚目的，其中不乏是为了联络感情和表达爱意。此类具有日常性、及时性消费的礼物仅具有道德意义，属于一般性赠与，收受一方可不予返还。如恋爱期间，男方出资与女方外出旅游，因为该支出现金已不存在，不管是不是以结婚为目的，男方在分手后都不得要求返还。但如果双方是以结婚为前提给付的礼物，比如男方以结婚为前提给付女方的彩礼，根据法律规定，对于未办理结婚登记手续的，收受彩礼一方应当返还给另一方彩礼。
1、不以结婚为目的，属于恋爱期间自愿赠与情形，则不能主张返还。
2、双方在恋爱期间，为结婚创造条件，因订婚约而赠送财物不同于一般的赠与，属于附条件的赠与。由于婚约解除或没有缔结婚姻关系，赠与的条件无法兑现，赠送的财物应当返还，如彩礼。
根据《中华人民共和国民法通则》第六十二条“民事法律行为可以附条件，附条件的民事法律行为在符合所附条件时生效”的规定，当条件未成立时，赠与行为不发生法律效力，当事人之间的权利义务关系当然解除，赠与财产恢复至初始状态。
在恋爱期间，一般来讲如果只是小额礼物，那很难说以结婚为目的，大都是互表爱意而为之，如果对象没有谈成，主张要求返还，是很难得到支持的。

[律师回复] 您好，关于恋爱时赠送的礼物分手可以要求返还吗这个问题，我的解答如下, 原则上恋爱时赠送的礼物不能返还，但实践中根据赠送礼物的不同情况，赠送的礼物也并非绝对不能返还。
事实上，对于恋爱期间赠送的礼物可以分成以下几种：
一、礼尚往来赠送小礼物
男女相爱，为讨女方欢心，男朋友会不时赠送一些鲜花、礼物和衣服等小礼物。对于这类小礼物，价值较小，纪念意义较大，即属于恋爱期间的礼尚往来，是无条件的赠与，一经交付即转移了所有权。
而且鲜花、礼物和衣服等小礼物的价值较小，又具有时效性，比如鲜花很快凋谢，礼物和衣服等小礼物使用不久就会折旧，将失去原有的使用价值，所以并无返还的必要性。
二、恋爱期间消费支出
比如情侣之间一起吃饭和到娱乐场所游玩，男方或女方因为买单产生的一些费用。诸如此类即属于消耗性消费，已经没有返还的标的物。
再者，买单一旦本身也一起参与了消费，所以谁消费多谁消费少是无法确定的。该费用在买单时付钱一方已经表示自己愿意全部承担，就不能在承担之后要求他人再分担。
《关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》
对当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的问题做出了明确规定。当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的，如果查明属于双方未办理结婚登记手续的；双方办理结婚登记手续但确未共同生活的；婚前给付并导致给付人生活困难的三种情形，人民应当予以支持，而处于后两种情形的，还应当以当事人离婚为条件。
最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见（试行）
借用实物的，出借人要求归还原物或者同等数量、质量的实物，应当予以支持如果确实无法归还实物的，可以按照或者适当高于归还时市场零售价格折价给付。

[律师回复] 你好，这个情况可以请求其返还该彩礼的。请问是否已经完成了彩礼的给付？双方是否有办理结婚登记呢？具体的情况建议你电话联系我详聊，清楚直白也更加高效。我会根据你的实际情况作出最准确的判断和建议，帮助你维护你的合法权益。

[律师回复] 《民法通则》第92条，没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还受损失的人。
　　《物权法》第107条规定，所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的，权利人有权向无处分权人请求损害赔偿，或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物，但受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的，权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。权利人向受让人支付 所付费用后，有权向无处分权人追偿

[律师回复] 您好，这边是女方要求男方赔偿吗，一般出于情谊上男方会给予一定的补偿，但法律并不调整恋爱关系，没有强制性
您可以联系我（咨询免费），再了解具体情况后，我们可以给您提供法律援助

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 这个年龄正处于懵懂的年龄，对一些责任和义务的意识还不够清晰。在生活方面中学生不如成年人懂得多。所以不免出些错误，学校应予以正确的耐心引导。坚持不提倡也不反对的态度。年轻的中学生正处于敏感期，对生活中复杂问题不清楚，可是当被学校停课时，他能知道，在他最需要帮助的时候，是学校把他扫地出门。这样的人，他能对社会对生活积极乐观么 又怎么指望他去为社会做贡献 学校把自己弄成了一个培养仇恨的渊薮。所以，学校为学生停课的做法是要强烈谴责的。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 这个年龄正处于懵懂的年龄，对一些责任和义务的意识还不够清晰。在生活方面中学生不如成年人懂得多。所以不免出些错误，学校应予以正确的耐心引导。坚持不提倡也不反对的态度。年轻的中学生正处于敏感期，对生活中复杂问题不清楚，可是当被学校停课时，他能知道，在他最需要帮助的时候，是学校把他扫地出门。这样的人，他能对社会对生活积极乐观么 又怎么指望他去为社会做贡献 学校把自己弄成了一个培养仇恨的渊薮。所以，学校为学生停课的做法是要强烈谴责的。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 这个年龄正处于懵懂的年龄，对一些责任和义务的意识还不够清晰。在生活方面中学生不如成年人懂得多。所以不免出些错误，学校应予以正确的耐心引导。坚持不提倡也不反对的态度。年轻的中学生正处于敏感期，对生活中复杂问题不清楚，可是当被学校停课时，他能知道，在他最需要帮助的时候，是学校把他扫地出门。这样的人，他能对社会对生活积极乐观么 又怎么指望他去为社会做贡献 学校把自己弄成了一个培养仇恨的渊薮。所以，学校为学生停课的做法是要强烈谴责的。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 这个年龄正处于懵懂的年龄，对一些责任和义务的意识还不够清晰。在生活方面中学生不如成年人懂得多。所以不免出些错误，学校应予以正确的耐心引导。坚持不提倡也不反对的态度。年轻的中学生正处于敏感期，对生活中复杂问题不清楚，可是当被学校停课时，他能知道，在他最需要帮助的时候，是学校把他扫地出门。这样的人，他能对社会对生活积极乐观么 又怎么指望他去为社会做贡献 学校把自己弄成了一个培养仇恨的渊薮。所以，学校为学生停课的做法是要强烈谴责的。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 这个年龄正处于懵懂的年龄，对一些责任和义务的意识还不够清晰。在生活方面中学生不如成年人懂得多。所以不免出些错误，学校应予以正确的耐心引导。坚持不提倡也不反对的态度。年轻的中学生正处于敏感期，对生活中复杂问题不清楚，可是当被学校停课时，他能知道，在他最需要帮助的时候，是学校把他扫地出门。这样的人，他能对社会对生活积极乐观么 又怎么指望他去为社会做贡献 学校把自己弄成了一个培养仇恨的渊薮。所以，学校为学生停课的做法是要强烈谴责的。