未成年学校霸凌事件如何处理

[律师回复] ( 1)家庭教育良好的家庭教育，是根治“校园霸凌”的重要环节。在人的一生中，家庭教育起着至关重要的作用，对人格的形成有着莫大的影响。 首先，作为孩子的父母，要加强自身修养，努力学习科学教育方法，言传身教，以自身的榜样力量感染和熏陶孩子。夫妻之间应该和睦相处，给孩子一个温馨的成长环境，避免其心理上、性格上出现偏失。 其次，父母要学习正确的教育方式，对孩子进行是非、品德、纪律等教育，使孩子从小养成良好的品质和健康的心理。帮助他们树立起积极、健康、向上的人生志向，远离不良少年，远离校园霸凌，切不可对“校园霸凌”推波助澜。 ( 2)学校管理对于孩子来说，从进入校园那一天起，他们的大部分时间和活动场所都是在学校里。所以，学校应该努力加强自身的管理建设，建立保护机制。在中小学这个年级，其实大部分的小孩都不坏。如果学校和老师能在欺凌苗头刚刚出现的时候及时出手阻止，缓和双方关系，也许所有的校园霸凌就不会产生。 ( 3)社会净化防范校园霸凌，离不开社会环境的整治。当前社会上流行的文化中，宣扬暴力的占很大比重，其通病是凡事都要通过武力来解决，这样的教育对学生产生的影响可想而知。在这种不良文化的熏陶下，在学生潜意识里，暴力就成了解决问题的唯一手段。因此，我们的文化执法部门应该真正加大打击力度，取缔查处不健康的媒体，禁止含有暴力、色情的影视作品发行。要正确利用媒体的优势，多对学生加强正确引导，培养学生高尚的情操和高品位的格调。真正净化学生的心灵，应该从根源上防止暴力犯罪的发生，还孩子们一个无忧无虑、健康成长的学习环境，还校园一方净土。

[律师回复] 您好，有具体证据吗

[律师回复] 你好，先报学校处理。D

[律师回复] 如何被霸凌

[律师回复] 学校知道吗？

[律师回复] 报警没

[律师回复] 报警

[律师回复] 目前法律上很难追究学校责任的。 1、校园的范围主要包括幼儿园、学校未成年学生等教育机构。无论是公立还是私立的中、小学校或幼儿园，对在校未成年学生均负有教育、保护义务，是发生校园事故的主要场所。高校在校学生一般均已成年，其在校期间受到的伤害，应按一般侵权处理。 2、校园事故是发生在“在校期间”的有关事故。在校组织的与教学有关的其他活动期间，如在校上课、出操、开运动会，或者在校春游、参观等，但上学或放学途中、学校放假期间等情形，则不应认定为在校期间。 3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年学生的人身伤亡后果，则应按一般侵权处理。 4、校园事故中的加害行为人包括教师、教学管理人员、其他学生、校外人员等，当然，在有些情况下，并没有具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。 学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错，学校没有尽责有过错的应该承担责任。

[律师回复]
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1)家庭教育良好的家庭教育，是根治“校园霸凌”的重要环节。在人的一生中，家庭教育起着至关重要的作用，对人格的形成有着莫大的影响。
首先，作为孩子的父母，要加强自身修养，努力学习科学教育方法，言传身教，以自身的榜样力量感染和熏陶孩子。夫妻之间应该和睦相处，给孩子一个温馨的成长环境，避免其心理上、性格上出现偏失。
其次，父母要学习正确的教育方式，对孩子进行是非、品德、纪律等教育，使孩子从小养成良好的品质和健康的心理。帮助他们树立起积极、健康、向上的人生志向，远离不良少年，远离校园霸凌，切不可对“校园霸凌”推波助澜。
(
2)学校管理对于孩子来说，从进入校园那一天起，他们的大部分时间和活动场所都是在学校里。所以，学校应该努力加强自身的管理建设，建立保护机制。在中小学这个年级，其实大部分的小孩都不坏。如果学校和老师能在欺凌苗头刚刚出现的时候及时出手阻止，缓和双方关系，也许所有的校园霸凌就不会产生。
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3)社会净化防范校园霸凌，离不开社会环境的整治。当前社会上流行的文化中，宣扬暴力的占很大比重，其通病是凡事都要通过武力来解决，这样的教育对学生产生的影响可想而知。在这种不良文化的熏陶下，在学生潜意识里，暴力就成了解决问题的唯一手段。因此，我们的文化执法部门应该真正加大打击力度，取缔查处不健康的媒体，禁止含有暴力、色情的影视作品发行。要正确利用媒体的优势，多对学生加强正确引导，培养学生高尚的情操和高品位的格调。真正净化学生的心灵，应该从根源上防止暴力犯罪的发生，还孩子们一个无忧无虑、健康成长的学习环境，还校园一方净土。

[律师回复] 目前法律上很难追究学校责任的。 1、校园的范围主要包括幼儿园、学校未成年学生等教育机构。无论是公立还是私立的中、小学校或幼儿园，对在校未成年学生均负有教育、保护义务，是发生校园事故的主要场所。高校在校学生一般均已成年，其在校期间受到的伤害，应按一般侵权处理。 2、校园事故是发生在“在校期间”的有关事故。在校组织的与教学有关的其他活动期间，如在校上课、出操、开运动会，或者在校春游、参观等，但上学或放学途中、学校放假期间等情形，则不应认定为在校期间。 3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年学生的人身伤亡后果，则应按一般侵权处理。 4、校园事故中的加害行为人包括教师、教学管理人员、其他学生、校外人员等，当然，在有些情况下，并没有具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。 学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错，学校没有尽责有过错的应该承担责任。

[律师回复] 什么时候受到的校园霸凌呢。查收短信，添加好友查看朋友圈类似解答

[律师回复] 您好，校园霸凌是违法的，您可以把您的具体情况和我沟通，我会为您提供实质性的方案。

[律师回复] 报警处理

[律师回复] 你好，这个情节严重的话，是有机会需要承担刑事责任的

[律师回复] 目前法律上很难追究学校责任的。
1、校园的范围主要包括幼儿园、学校未成年学生等教育机构。无论是公立还是私立的中、小学校或幼儿园，对在校未成年学生均负有教育、保护义务，是发生校园事故的主要场所。高校在校学生一般均已成年，其在校期间受到的伤害，应按一般侵权处理。
2、校园事故是发生在“在校期间”的有关事故。在校组织的与教学有关的其他活动期间，如在校上课、出操、开运动会，或者在校春游、参观等，但上学或放学途中、学校放假期间等情形，则不应认定为在校期间。
3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年学生的人身伤亡后果，则应按一般侵权处理。
4、校园事故中的加害行为人包括教师、教学管理人员、其他学生、校外人员等，当然，在有些情况下，并没有具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。
学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错，学校没有尽责有过错的应该承担责任。

[律师回复] 向学校反映或报案处理

[律师回复] 目前法律上很难追究学校责任的。 1、校园的范围主要包括幼儿园、学校未成年学生等教育机构。无论是公立还是私立的中、小学校或幼儿园，对在校未成年学生均负有教育、保护义务，是发生校园事故的主要场所。高校在校学生一般均已成年，其在校期间受到的伤害，应按一般侵权处理。 2、校园事故是发生在“在校期间”的有关事故。在校组织的与教学有关的其他活动期间，如在校上课、出操、开运动会，或者在校春游、参观等，但上学或放学途中、学校放假期间等情形，则不应认定为在校期间。 3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年学生的人身伤亡后果，则应按一般侵权处理。 4、校园事故中的加害行为人包括教师、教学管理人员、其他学生、校外人员等，当然，在有些情况下，并没有具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。 学生在校打架学校责任主要看学校有没有过错，学校没有尽责有过错的应该承担责任。

[律师回复] 学生在校园内遭受到校园霸凌行为时，是可以进行反抗的，如果面临生命的威胁时，可以暂时忍耐，等过后及时向老师反映情况，也可以向家长说和向公安机关报案。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第二十五条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。 依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。 专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。 专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。 《预防未成年人犯罪法》 第三十五条对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。 对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。 对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。

[律师回复] 可以起诉对方要求赔偿

[律师回复] 方便说一下具体情况吗？