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该怎么去确定劳动过失判定的标准[律师回复] 判定劳动者是否存在劳动过失，可从以下几个方面入手。 首先是主观过错，这要区分故意和过失。故意就是劳动者明知道自己的行为会带来损害后果，还主动追求或者不管不顾；过失则是劳动者本应该能预见到行为可能产生不好的结果，却因为粗心没预见，或者虽然预见了但觉得自己能避免。 其次看行为是否违反规定。如果劳动者违反了用人单位依法制定的规章制度，像操作规程、安全规定等，就可能被认定有过失。不过这些规章制度得内容合法、制定程序民主，还得向劳动者公示。 损害后果也很关键。劳动者的行为得造成用人单位经济损失、声誉受损等后果，而且这些损失要能算清楚，有证据证明。比如因为劳动者失误弄坏了生产设备，维修设备花的钱就是经济损失。 因果关系也不容忽视。劳动者的过失行为和损害后果之间得有直接的因果关系。要是损害后果是好几个因素造成的，就得分析劳动者的行为在里面起了多大作用。 最后，判定劳动过失要综合考虑岗位、工作性质、劳动者经验和技能水平等因素。技术要求高的岗位，对劳动者的注意义务要求也更高。判定时要公平合理，不能让劳动者承担过重的责任。本地专业咨询...
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请问一下，关于民办教师考进师范学校去学习，学习毕业后转为公办教师，这学习期间的时间还算不算是连续教龄？当时（1993年）有招考文件，连续招考了三年三批过后，剩下没有考取的极少部分民办教师通过象征性考核后直接转为公办教师了。现在他们退休时工龄是连续的，而我们大部分考取去师范学校学习的民办教师退休时反而被减掉了两年的教龄，这样合理吗？在实际教学工作中，那些没有考取就直接转为公办教师的（老民办）教师只能教低年级，没能教高年级，而我们通过考取去师范学校学习后转为公办教师的（老民办）教师却有能力教高年级。两者能力水平对比，谁对国家的贡献大，显而易见。但是到退休时，考取的反而被减掉两年教龄，这样合理吗？[律师回复] 您好，根据您描述的情况，关于民办教师考进师范学校后转为公办教师的教龄计算问题，需要依据当时的具体政策文件来判断。通常情况下，教龄的计算应当尊重历史事实和相关政策规定。如果当时有明确的文件规定学习期间算作教龄，那么应当按照文件执行。如果存在争议，可以通过查阅历史文件、咨询当地教育部门或通过法律途径寻求解决。教龄的计算关系到退休待遇，是非常重要的问题，建议及时与相关部门沟通，寻求合理解决方案。我是济南的殷德友律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一咨询。殷德友律师
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律师说法·劳动纠纷
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离婚后孩子抚养费该由哪方来给离婚后，不直接抚养子女的一方有支付抚养费的义务，因为父母对子女的抚养教育义务不因离婚消除。抚养费的数额、支付方式、负担费用多少和期限，可先由双方协议；若协议不成，法院会根据子女实际需要、父母负担能力和当地生活水平判决。此外，子女必要时可向父母任一方提出超原定数额的合理要求。1.7k浏览
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离婚俩个孩子还在上幼儿园怎么处理离婚时两个还在上幼儿园孩子的处理，通常会从有利于孩子成长的角度出发。法院一般会综合考虑双方的经济条件、生活环境等因素，可能会判决一人抚养一个。若一方有不适宜抚养孩子的情况，如重大疾病等，另一方可争取两个孩子的抚养权。1.6k浏览
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前妻十多年没看孩子如何处理前妻十多年没看孩子，可先尝试沟通了解原因，促使其履行探视权、承担对孩子关爱陪伴的责任。若沟通无果，直接抚养孩子一方可向法院反映，由法院介入调解或判决，以保障孩子能获得来自父母双方的情感关怀。1.3k浏览
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