劳动纠纷 法律问答
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该怎么去确定劳动过失判定的标准[律师回复] 判定劳动者是否存在劳动过失，可从以下几个方面入手。 首先是主观过错，这要区分故意和过失。故意就是劳动者明知道自己的行为会带来损害后果，还主动追求或者不管不顾；过失则是劳动者本应该能预见到行为可能产生不好的结果，却因为粗心没预见，或者虽然预见了但觉得自己能避免。 其次看行为是否违反规定。如果劳动者违反了用人单位依法制定的规章制度，像操作规程、安全规定等，就可能被认定有过失。不过这些规章制度得内容合法、制定程序民主，还得向劳动者公示。 损害后果也很关键。劳动者的行为得造成用人单位经济损失、声誉受损等后果，而且这些损失要能算清楚，有证据证明。比如因为劳动者失误弄坏了生产设备，维修设备花的钱就是经济损失。 因果关系也不容忽视。劳动者的过失行为和损害后果之间得有直接的因果关系。要是损害后果是好几个因素造成的，就得分析劳动者的行为在里面起了多大作用。 最后，判定劳动过失要综合考虑岗位、工作性质、劳动者经验和技能水平等因素。技术要求高的岗位，对劳动者的注意义务要求也更高。判定时要公平合理，不能让劳动者承担过重的责任。本地专业咨询...
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请问一下，关于民办教师考进师范学校去学习，学习毕业后转为公办教师，这学习期间的时间还算不算是连续教龄？当时（1993年）有招考文件，连续招考了三年三批过后，剩下没有考取的极少部分民办教师通过象征性考核后直接转为公办教师了。现在他们退休时工龄是连续的，而我们大部分考取去师范学校学习的民办教师退休时反而被减掉了两年的教龄，这样合理吗？在实际教学工作中，那些没有考取就直接转为公办教师的（老民办）教师只能教低年级，没能教高年级，而我们通过考取去师范学校学习后转为公办教师的（老民办）教师却有能力教高年级。两者能力水平对比，谁对国家的贡献大，显而易见。但是到退休时，考取的反而被减掉两年教龄，这样合理吗？[律师回复] 您好，根据您描述的情况，关于民办教师考进师范学校后转为公办教师的教龄计算问题，需要依据当时的具体政策文件来判断。通常情况下，教龄的计算应当尊重历史事实和相关政策规定。如果当时有明确的文件规定学习期间算作教龄，那么应当按照文件执行。如果存在争议，可以通过查阅历史文件、咨询当地教育部门或通过法律途径寻求解决。教龄的计算关系到退休待遇，是非常重要的问题，建议及时与相关部门沟通，寻求合理解决方案。我是济南的殷德友律师，如果仍有疑问，欢迎追问或一对一咨询。殷德友律师
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律师说法·劳动纠纷
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保险公司拒绝赔偿后打官司败了怎么办若保险公司拒绝赔偿后打官司败诉，可先仔细审查判决，看是否存在事实认定不清、法律适用错误等问题。若有，在规定上诉期限内可向上一级法院提起上诉；若判决无明显问题，就需按照判决结果执行，接受保险公司不赔偿的结果。1.1k浏览
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保险针对无责任人如何赔偿在无责任人的情况下，保险赔偿依具体险种和合同条款而定。部分意外险，如在被保险人因疾病引起的意外摔倒受伤等无第三方责任情形下，符合条件可获赔偿。医疗险若因自身原因患病，按合同约定报销。车险中车辆自燃等无其他责任方情况，车损险等对应险种可理赔。1.2k浏览
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人保代位追偿是否包含在出险范围人保代位追偿不一定算出险。代位追偿是保险人赔偿被保险人损失后向责任第三方追偿。被保险人因第三方责任受损向人保索赔，人保赔付后追偿算出险，因触发赔偿情形。若只有代位追偿行为，没发生符合合同约定的保险事故不算出险，比如人保主动行使代位权且非基于赔偿被保险人损失。1.7k浏览
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