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卢滨律师
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最新修订 | 2024-03-02
1、行为方式不同。- 免责声明
- 以下内容由律图网结合政策法规及互联网相关知识整合，不代表平台立场，请酌情参考。
故意伤害行为概念的外延大于殴打他人行为概念的外延。
殴打他人的行为方式主要是拳打脚踢、扇耳光等；
而故意伤害的行为方式还包括使用器械对人体进行伤害，如使用石头、棍棒、刀斧等器械伤人，驱使动物伤人，使用有毒、有害的气体或液体伤人、电击伤人等。
2、客观方面表现不同。
殴打他人的行为在客观方面表现为以殴打他人的方式，故意伤害他人身体，尚不够刑事处罚的行为。
只要有证据证明行为人实施了殴打他人的行为，不论其是否造成被害人受伤，即可以依法予以治安管理处罚；
故意伤害的行为在客观方面表现为，故意伤害他人身体健康，尚不够刑事处罚的行为。
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故意伤害与故意殴打
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在本案中，高年级学生因口角问题集体冲进厕所并对你们进行殴打，属于蓄意通过肢体手段实施欺负、侮辱，造成身体伤害的行为，符合学生欺凌的定义。此外，根据最高人民法院发布的指导性案例，对于校园欺凌事件，学校有责任采取措施进行预防和处理，确保学生的安全。
对于你们这边有三个人还手的情况，根据《治安管理处罚法》的相关规定，如果是出于自卫行为，且力度适当，可能不会被定性为违法行为。但具体情况需要根据事实和证据进行判断。
综上所述，此事件应定性为校园欺凌事件，学校应当依据相关法律法规和政策，对事件进行调查处理，并采取相应措施保护受害学生的合法权益，同时对施暴者进行适当的教育和惩戒
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根据《加强中小学生欺凌综合治理方案》的相关规定，中小学生欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
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