附条件赠与合同的撤销流程是什么?
最新修订 | 2024-08-08
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附条件赠与合同的撤销流程是，当事人先向受赠人提出撤销的请求，或者申请法院撤销;然后对方表示接受或者法院判决予以撤销;受赠人再将所得财产返还给赠与人;最后附条件的赠与合同就被撤销，失去了效力。
受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：
(一)严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益;
(二)对赠与人有扶养义务而不履行;
(三)不履行赠与合同约定的义务。
- 法律依据
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《民法典》第六百五十七条
赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。
《民法典》第六百六十一条
赠与可以附义务。赠与附义务的，受赠人应当按照约定履行义务。
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? 您孩子的责任：您的孩子背同学导致事故发生，通常会被认为对该行为的后果负有一定责任。五年级的孩子一般为限制民事行为能力人，对自己的行为有一定的认知和控制能力，应当预见背同学游戏可能存在的风险，但仍实施了该行为，所以存在过错。不过，如果能证明对方同学在游戏过程中也有一些不当行为（如故意晃动、不配合等）导致事故难以避免，那么您孩子的责任可能会相应减轻。
? 受伤同学的责任：受伤同学如果在游戏过程中也有一些不安全或不恰当的行为，比如在被背的过程中故意做出危险动作等，自身也可能需要承担一定比例的责任。但如果受伤同学完全是被动参与游戏且没有任何过错行为，那么其自身责任相对较小。
? 学校的责任：学校对学生在校期间负有教育、管理和保护的职责。如果学校在课间管理上存在疏漏，例如没有合理安排值班老师进行巡查监督，对学生的危险游戏行为未能及时发现和制止；或者没有对学生进行充分的安全教育，让学生明确课间游戏的安全规范等，那么学校可能需要承担相应的补充责任。比如学校课间秩序混乱，老师未能及时到场处理学生间的游戏冲突等情况，就可能被认定为未尽到管理职责。
具体的责任划分比例可能需要根据实际情况，如事件发生的具体细节、学校的日常管理措施和证据等，由相关部门（如法院）进行判定。如果各方无法就责任划分和赔偿事宜达成一致，可能需要通过法律途径来解决争议。建议您及时与学校、对方家长进行沟通协商，妥善处理后续事宜。
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