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参与原则是怎么规定的

最新修订 | 2024-02-25
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律师解析
参与原则是指行政主体在作出行政行为过程中,除法律有特别规定外,应当尽可能为行政相对人提供参与行政行为的各种条件和机会;
从而确保行政相对人实现行政程序权益,同时,也可以使行政行为更加符合社会公共利益。
参与原则的内容集中体现在行政相对人的行政程序上的权利,这些权利主要有:
(1)参与听证权。
参与听证权是指行政主体作出影响行政相对人合法权益的行政行为之前,行政相对人一方有参与到行政行为的程序中表达自己意见的权利。
这是参与原则的核心。
(2)陈述、申辩权。
陈述权是指行政相对人就所知悉的事实向行政主体陈述的权利;
申辩权,是指行政相对人针对不利的指控,根据事实和法律进行反诘的权利。
法律依据
《行政处罚法》第四十一条
行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前,不依照本法第三十一条
、第三十二条
的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据;
或者拒绝听取当事人的陈述、申辩,行政处罚决定不能成立;
当事人放弃陈述或者申辩权利的除外。
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交通受伤的损伤参与度的评定原则是什么?
交通受伤的损伤参与度的评定原则是医疗过失原则和伤病吸收原则,即在交通损伤参与度的评定中要排除受害人在遭受交通事故之前就已经有的伤情、疾病和在遭受交通事故之后去医院就医,由于医院的过错而导致的伤情严重的状况,只能以交通事故的实际伤害进行评定。
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交通事故
国家赔偿的规则与原则是什么?
国家赔偿的规则和原则包括了规责原则、违法原则等。对国家赔偿的违法归责原则中的“违法”应作广义的理解:不仅指违反法律上对国家机关的要求,还包括违反法律对公民合法权益的确定。只要能够证明国家机关及其工作人员行使职权的行为违法或公民合法权益遭受损害即可依法请求国家赔偿。
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刑事辩护
过错原则与过错推定原则有什么不同
过错责任原则也叫过失责任原则,它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。过错推定,也叫过失推定,在侵权行为法上,就是受害人在诉讼中,能证明违法行为与损害事实之间的因果关系的情况下进行的。
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婚姻家庭
在学校时我和我班同学在上厕所时(大概十几个人)我班同学与高年级的学生产生了口角,然后高年级的学生回去喊人去了(大概三十多个)但是我班同学与他们发生口角我是不知情的,随后高年级的学生冲进了厕所然后殴打我们,我们这边有三个人还手了这件事该怎么定性
[律师回复] 此事件可定性为校园欺凌事件,涉及到了暴力行为。
分析
根据《加强中小学生欺凌综合治理方案》的相关规定,中小学生欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

在本案中,高年级学生因口角问题集体冲进厕所并对你们进行殴打,属于蓄意通过肢体手段实施欺负、侮辱,造成身体伤害的行为,符合学生欺凌的定义。此外,根据最高人民法院发布的指导性案例,对于校园欺凌事件,学校有责任采取措施进行预防和处理,确保学生的安全。

对于你们这边有三个人还手的情况,根据《治安管理处罚法》的相关规定,如果是出于自卫行为,且力度适当,可能不会被定性为违法行为。但具体情况需要根据事实和证据进行判断。

综上所述,此事件应定性为校园欺凌事件,学校应当依据相关法律法规和政策,对事件进行调查处理,并采取相应措施保护受害学生的合法权益,同时对施暴者进行适当的教育和惩戒
过错推定原则与过错原则的不同之处?
过错推定原则与过错原则两者有三处的不同:在举证责任的分配上不同、过错的轻重对责任的影响不同、过错责任严格区分受害人的过错与行为人的过错,在适用过错推定的特殊侵权行为中,即使能够证明受害人对于损害的发生也有过错,也不能因此而免除行为人的责任。
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损害赔偿
过错推定原则与归责原则的区别有哪些
过错推定原则和过错归责原则的区别在于举证责任不同,过错轻重程度对责任产生的影响不一样,在过错归责原则案件中,采用谁主张谁举证的原则,而过错推定原则中适用举证责任倒置,在过错推定责任中,过错程度对责任大小基本上是没有影响的。
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损害赔偿
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