小产权房怎么交易，交易是否安全？

[律师回复] 根据你的问题解答如下, “小产权房”是个非常模糊的概念，没有法律上的定义。通常是指没有按照法律规定的建设审批程序，违反土地使用用途，在集体土地上自行开发修建的住宅房屋。从目前国家对小产权房的政策来看，国家禁止“小产权房”的建设、销售和买卖，非集体成员买卖农村“小产权房”的行为不受法律保护。2013年11月22日，国土资源部办公厅、住房城乡建设部办公厅发布了《关于坚决遏制违法建设、销售“小产权房”的紧急通知》，强调了小产权的违法性质。所以小产权房自身无法通过房管部门或者不动产登记部门办理所有权登记手续，也自然不存在合法期限的说法。在实际生活中，小产权房因为无法办理证件，出售价格一般较低，仍有比较多的买房人因此被吸引。甚至部分买房人会考虑小产权房将来可能的拆迁利益。事实上，一旦发生拆迁原房主和买受人发生争议的事情普遍存在。而在国家相关部门再三发文表明严厉禁止小产权房交易的情况下，仍然购买，即使遇到拆迁，司法机关也很难支持将拆迁利益分配给买受人。
《中华人民共和国土地管理法》第四十三条
任何单位和个人进行建设，需要使用土地的，必须依法申请使用国有土地。
《中华人民共和国土地管理法》第六十三条
农民集体所有的土地的使用权不得出让、转让或者出租用于非农业建设但是，符合土地利用总体规划并依法取得建设用地的企业，因破产、兼并等情形致使土地使用权依法发生转移的除外。

[律师回复] 　　公司法第一百八十条规定，公司合并或者分立，登记事项发生变更的，应当依法向公司登记机关办理变更登记；公司解散的，应当依法办理公司注销登记；设立新公司的，应当依法办理公司设立登记。　　公司增加或者减少注册资本，应当依法向公司登记机关办理变更登记。　　无论是合并、分立和增减资本都会涉及登记事项的变更，这些对外公示的登记信息是更侧重于交易安全的，交易方了解一个公司的登记事项，有利于维护交易的安全。

[律师回复] 您好，关于电子商务的交易安全隐患有哪些这个问题，我的解答如下, 电子商务就是利用Iteet进行的交易活动，主要有以下几方面的安全隐患
1、信息可能泄露的隐患：交易的内容可能被第三方非法窃取并非法使用
2、信息容易被篡改的隐患：由于计算机网络与Iteet的存在安全问题，电子商务的交易信息在网络传输的过程中，很可能被他人非法修改、删减或重放，使信息失去真实性和完整性
3、交易一方可能是伪造的身份：由于电子商务交易双方通过网络来完成交易，互不相识，电子商务交易中很可能出现交易身份伪造的问题。
4、信息容易被破坏：计算机网络很容易遭到恶意程序的攻击破坏，导致传递中的电子商务信息被破坏
5、信息的真实有效存在隐患：电子商务交易过程中以电子化的信息代替纸面信息，而计算机网络与Iteet存在的安全问题难以确保电子商务交易中的信息真实有效。
6、有泄露个人隐私的风险：参与到电子商务中的个人都得提供个人信息，很可能因此导致个人信息泄露，被非法者利用。

[律师回复] 您好，关于这个问题，我的解答如下, 1、房屋坐落，产别，书证号等房屋基本概况的规定可提醒买卖双方对相关的情况注意 避免因未告知或不知情最后导致纠纷的发生。租赁情况可避免买方拿到了产权证但拿不到房屋使用权的情况;抵押情况的预先告知，对以后产权证的办理时间以及房款的交付方式都有可能有一定的影响，能让买卖双方对以后的交易做到心中有数，避免因不知情而导致的互不信任继而增大产生纠纷的可能。 与房东签订的转让合同中约定，如果房屋的实际建造年限与房东所提供的的不符，房东应承担违约责任。 2、基本资料的填写 包括买卖双方产权人的姓名和房屋的一些信息。这里主要是写清当事人的具体情况。地址、联系办法等，以免出现欺诈情况;双方应向对方做详细清楚的介绍或调查;应写明是否共有财产、是否夫妻共同财产或家庭共同财产。 出卖人栏(甲方)填写房地产原权利人的名字，在买受人栏(乙方)填写买受方权利人的名字。 填写名字。甲方按照出卖人所持有的《房地产权证》上权利人的名字填写，而买受方谁希望名字出现在《房地产权证》权利人一栏，就填写谁的名字。 3、房产成交的基本信息 买卖合同中包含最基本的房产成交信息，包括房产成交价、房款支付方式，尾款，房产所附带的设备装饰情况等。银行在审核买受方的贷款申请时，通常也会对这些信息解读得比较仔细。例如，看合同第二条约定的房产成交价与附件三付款协议中支付的款项是否相符。 4、约定房屋按套转让 可避免因双方对产权证上面积的理解不同而产生的纠纷 5、办理相关手续的过程 双方应如何寻求中介公司、律师、评估机构等服务; 6、合同的签署 在买卖合同的最后一页是由甲乙双方的所有产权人对应合同一开始填写的甲乙双方的名称分别进行签署，请尽量填写全身份证明号码、联系方式。在这里必须注意的是，所有签名必须由产权人本人或法定代理人签署。同时，所有产权人必须在每一页的骑缝线上签字确认，最后别忘了填写签署合同的日期。 7、做好卖方的产权调查 以便了解该房屋是否被抵押、是否被采取了查封、冻结等强制措施。是买方尽量不要帮房东赎契，这样风险高，要赎契可以找担保公司 8、钱款分批支付 一般签约当日首付30%，取得收件收据时支付60%，产证办理完毕支付最后10%。各种税费、其他费用如何分摊。 9、在卖方存在抵押的情况下 确定卖方撤销抵押的时间 10、约定卖方户口迁出的时间 一般约定为签约之日起15个工作日内，履行期限、地点、方式主要写明交房时间、条件。

[律师回复] 不安全

[律师回复] 债权交易又称“债权转让“或“债权让与”，是指在不改变合同内容的合同转让，债权人通过与第三人订立合同将债权的全部或部分转移于第三人。债权部分让与第三人，第三人成为合同债权人加入到原合同关系之中，成为新的债权人，合同中的债权关系由一人变数人或由数人变更多人。新加入合同的债权人与原债权人共同分享债权，并共享连带债权。
《中华人民共和国合同法》从法律上肯定了债权交易行为的合法性，并从法律层面保护出借人收回借贷资金和利息的权利。根据《合同法》第79条规定“债权人可以将合同的权利全部或部分转让给第三人”，所谓合同权利转让，也称债权转让，是合同债权人通过协议将其全部或部分转让给第三人的行为。同时，《最高人民法院关于如何确认公民与企业之间借贷行为效力问题的批复》中明确说明：公民与非金融企业之间的借贷属于民间借贷。只要双方当事人意思表示真实即可认定有效。
债权转让需符合以下法律前提：
1、必须有有效存在的债权，且债权转让不改变债权的内容。
2、被让与的债权须具有可让与性。
3、让与人与受让人须就债权的转让达成协议，并且不得违反法律的有关规定。
4、债权的让与须通知债务人。
通常情况下，一笔债权形成需要债权人做好大量的风险控制工作，包括但不限于对债务人资金用途、资产状况、偿债能力、社会关系、信用记录等的考查。在确认债务人具备承贷资质后，还需要通过一系列担保、抵押或质押等手续保证债务安全，这过程中需要过硬的专业经验和技能，也耗费大量的人力物力，所以通常情况下债权形成都是在专业放贷组织和个人圈子中。由于资金体量问题，通常债权人的收益与其资金规模成正比；而另一方面，由于民间借贷的贷款利率高于银行同期贷款利率是普遍情况，债权转让能使受让人享受到远高于银行存款利率的资金回报，于是通过债权转让可以实现双方共赢，各取所需。以上是债权交易安全吗的回答

[律师回复] 行政处罚没有规定“简易程序”问题。在审理一审行政诉讼案件中，分为普通程序和简易程序。其中，《行政诉讼法》规定如下情形适用简易程序：
第八十二条 人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：
（一）被诉行政行为是依法当场作出的；
（二）案件涉及款额二千元以下的；
（三）属于政府信息公开案件的。
除前款规定以外的第一审行政案件，当事人各方同意适用简易程序的，可以适用简易程序。

[律师回复] 当事人应当自收到行政（当场）处罚决定书之日起15日内，到指定银行缴纳罚款。
有下列情形之一的，执法人员可以当场收缴罚款：
（一）依法给予二十元以下罚款的；
（二）不当场收缴事后难以执行的。
当场收缴罚款的，应当出具财政部门统一制发的罚款收据，同时应在收缴之日起2个工作日内交至本部门，安监部门及其执法机构应当在2个工作日内将罚款缴付指定的银行。

[律师回复] 生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的单位、个人，必须执行国家有关消防安全的规定。生产易燃易爆危险物品的单位，对产品应当附有燃点、闪点、爆炸极限等数据的说明书，并且注明防火防爆注意事项。对包装的易燃易爆危险物品应当贴附危险品标签。进入生产、储存易燃易爆危险物品场所，必须执行国家有关消防安全的规定。禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所。禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。

[律师回复] 1，要看房产证,产权人是谁,如果是多人的话,需要多人一致同意卖房。|
2. 没有房产证,要看拆迁协议，合同里需要约定协助办理过户手续，否则承担违约金。
3 .签订合同时，注意各项细节条款，最好找找律师把关。

[律师回复] 二手房交易资金监管是银行办理。二手房资金监管分为两种情况，一种是全款支付，另一种是按揭贷款支付。二手房按揭贷款，资金监管流程如下：
1、买卖双方签订《房屋买卖合同》，买卖双方共同提出办理交易资金监管服务需求；
2、银行审核买卖双方的资质，并与买方签署贷款相关合同，评估该套房产，根据评估报告确定首付款金额；
3、买方支付首付款，款项直接进入资金监管账户中，由银行监管。同时买卖双方签订《买卖双方资金监管协议》；
4、买卖双方办理缴纳税费、过户手续；办理完过户手续后，根据买卖双方授权，银行按指令拨付首付款；银行见他项权利证后，支付尾款给卖方。二手房全款支付，资金监管的流程如下：
1、买卖双方签订《二手房买卖合同》，买卖双方共同提出办理交易资金监管服务需求；
2、买方交易全款，款项直接进入资金监管账户中，由银行监管。同时买卖双方签订《买卖双方资金监管协议》；
3、买卖双方办理缴纳税费、过户手续，办理完过户手续后，根据买卖双方授权，银行按指令拨付购房款。
二手房交易的整个过程大致分以下几个阶段：
（1）买卖双方建立信息沟通渠道，买方了解房屋整体现状及产权状况，要求卖方提供合法的证件，包括房屋所有权证书、身份证件及其它证件。
（2）如卖方提供的房屋合法，可以上市交易，买方可以交纳购房定金（交纳购房定金不是商品房买卖的必经程序），买卖双方签订房屋买卖合同（或称房屋买卖契约）。买卖双方通过协商，对房屋坐落位置、产权状况及成交价格、房屋交付时间、房屋交付、产权办理等达成一致意见后，双方签订至少一式三份的房屋买卖合同。
（3）买卖双方共同向房地产交易管理部门提出申请，接受审查。买卖双方向房地产管理部门提出申请手续后，管理部门要查验有关证件，审查产权，对符合上市条件的房屋准予办理过户手续，对无产权或部分产权又未得到其他产权共有人书面同意的情况拒绝申请，禁止上市交易。
（4）立契。房地产交易管理部门根据交易房屋的产权状况和购买对象，按交易部门事先设定的审批权限逐级申报审核批准后，交易双方才能办理立契手续。北京市已取消了交易过程中的房地产卖契，即大家所俗称的“白契”。
（5）缴纳税费。税费的构成比较复杂，要根据交易房屋的性质而定。比如房改房、危改回迁房、经济适用房与其它商品房的税费构成是不一样的。
（6）、办理产权转移过户手续。交易双方在房地产交易管理部门办理完产权变更登记后，交易材料移送到发证部门，买方凭领取房屋所有权证通知单到发证部门申领新的产权证。
（7）对贷款的买房人来说在与卖方签订完房屋买卖合同后由买卖双方共同到贷款银行办理贷款手续，银行审核买方的资信，对双方欲交易的房屋进行评估，以确定买方的贷款额度，然后批准买方的贷款，待双方完成产权登记变更，买方领取房屋所有权证后，银行将贷款一次性发放。
（8）买方领取房屋所有权证、付清所有房款，卖方交付房屋并结清所有物业费后双方的二手房屋买卖合同全部履行完毕。

[律师回复] 一、教师在体育课中应注意帮助学生树立好安全意识。在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，如：有的学生上课调皮，时相互推撞认为好玩，他们根本也不知掌握力度和分寸，另外加上有的孩子本身平衡协调能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身体损伤等安全事故，为此教师就应在迅速制止的同时给予适当的批评教育不仅仅让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良的后果，同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为，杜绝同类事件再次的发生。这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事。促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故发生。 二、课前考虑要细致周到。 1、对易发生的安全事故要有预见性并加以防范。如，跳的练习中下肢的肌肉群和膝、踝关节容易损伤，投掷练习中腰部、肩部及手指手腕易受损等，那么，就得根据动作技术要求重点做好针对性的准备活动。又如铅球练习要防止意外砸脚或脱手砸到周围的同学，这都要预先想到并考虑好采取针对性的预防。 2、教学方法、组织管理设计要科学合理。科学合理的教学方法和组织管理是防止安全事故的重要手段。在教学活动中，我们要认识到，教学方法不好不仅仅会引起智障学生的积极性不高、注意力更不易集中，同样也会引起意外事故发生的。另外组织管理的好坏也是预防安全的有效手段。如徒手练习时人不要安排站得太挤；器械练习时，要反复强调安全使用器械的步骤后才能组织学生和器械都要在安全范围内进行使用和练习，从而保证教学练习有序进行，保证教学中最基本的安全。 3、教学内容要合理，动作难易程度要得当。我们知道难度过小对学生没有挑战，也不利于帮助他们的身体发展和意志品质的培养，难度过大对他们既难掌握又会失去自信，心理会产生障碍也容易发生事故。所以我们一定要根据学生的实际能力去要求并引导教育学生。 4、对学生练习中的错误动作应及时纠正。在体育教学练习中，学生经常会出现错误的动作，错误的动作（既不合理的动作）往往是最容易导致身体损伤的，如不及时纠正就会变成安全隐患和导火索。所以教学中对不合理的动作应及时的指导和纠正以防对身体造成损伤。 5、要保证好场地器械的安全。场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故的最主要外部因素，是可见的，也是可预防的。在上课前我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。 三、深入了解学生情况，掌握常见的病症和损伤的急救和处理方法。在体育教学中，教师不仅仅要熟知中学生的生理和心理特点，另外必须要细致了解他们的病史状况，以便合理安排这类同学的体育教学内容，防止因体育教学安排不当而导致病症出现，引发事故。另外教师还注意掌握一些运动医学常识和简单处理方法，如运动中暑、抽筋、脱臼、急性损伤、等情况的应急处理。这样遇到问题知道在第一时间里采取正确的方法进行急救处理或治疗，减少和防止事故发生。 四、注意发现并处理好学生体育课中的异常现象。在体育教学中，我们要善于观察和发现学生中存在的一些异常的情形。如有的孩子因在家生气或心情不好就发脾气、情绪表现极不稳定，甚至产生攻击性行为。对这样的孩子我们既要合理的批评，同时也要善于引导，及时发现他们身上的闪光点，给予表扬和鼓励；再如在体育课中有些孩子由于对身体的认识不足或缺乏言语表达等因素，有时身体不适他也不知告诉老师，如果教师不留心往往就容易错发生事故。所以在体育课的课前、课中、课后，教师都应留心观察他们是否有身体不适的异常表现，以便早发现早处理，避免安全事故的发生。总之，对于体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，这样才能保证学生的身体健康，更好地促进体育教学的发展。

[律师回复] 根据你的问题解答如下,
1、易燃易爆部位、生产要害部位等重要设施的管理，必须执行国家有关消防安全的规定，必须做到：
（一）工作人员必须严格执行安全操作规程；
（二）所有电器、线路要有良好的防爆、防静电设施，严禁明火作业，严禁吸烟；
（三）工作人员应着防静电服装，禁止穿带铁掌的鞋进入工作区；
（四）进入易燃易爆场所的其他人员应自动将携带的火种交门卫保管；
（五）机动车进入时要戴防火帽。
2、易燃易爆部位、生产要害部位、仓库、大型物资堆放场、木材堆放处、机械存放处、配电室、加油点、食堂、空压机机房等要结合实际，自定符合自身特点的防火安全规定，有醒目的防火安全标志，设置消防栓、自定灭火系统、自动报警系统。
3、易燃易爆厂房、仓库、堆场，应保持严格的防火间距，不得有任何搭邻建筑，要保证消防通道畅通，50米内禁止燃放明火。
4、生产、使用、储存、运输化学危险品、易燃易爆物品的单位，必须严格执行国家的有关消防安全管理规定。做好以下消防安全工作：
（一）化学品、易燃易爆物品要按性质分类存放，应保持安全距离，不得靠近明火，领用要有严格的记录；
（二）运输易燃易爆物品的车聊必须有公安消防监督机构办理《易燃易爆化学物品准运证》；
（三）运输易燃易爆物品的车辆必须经年检合格，配备《道路运输危险货物车辆标志》，驾驶员、押运人员有消防安全培训合格的人员担任。
5、各类车库不得存放汽油、橡胶水、橡胶制品、木材等可燃物。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 无证二手房买卖主要采取两种做法：一是签订房屋买卖预定合同，也就是约定将来某个时刻签订二手房买卖合同。二是直接签订房屋买卖合同，并在合同中约定合同生效时间为卖房人取得房屋权属证书之日起生效。如果购买无证房意愿强烈，那么在签订二手房买卖合同时，应在合同中约定合同生效时间为卖房人取得房屋权属证书之日起生效，同时签订借款合同，在二手房买卖合同生效前，将约定的房款以借款的方式支付。如果购买无证房意愿不强，在签订二手房买卖预定合同时，应当约定高额的定金，当然最高不得超过合同标的20%。而对高于定金的部分款项则须签订借款合同并以借款的方式支付。

[律师回复] 　　公司法第一百八十条规定，公司合并或者分立，登记事项发生变更的，应当依法向公司登记机关办理变更登记；公司解散的，应当依法办理公司注销登记；设立新公司的，应当依法办理公司设立登记。　　公司增加或者减少注册资本，应当依法向公司登记机关办理变更登记。　　无论是合并、分立和增减资本都会涉及登记事项的变更，这些对外公示的登记信息是更侧重于交易安全的，交易方了解一个公司的登记事项，有利于维护交易的安全。

[律师回复] 一、教师在体育课中应注意帮助学生树立好安全意识。在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，如：有的学生上课调皮，时相互推撞认为好玩，他们根本也不知掌握力度和分寸，另外加上有的孩子本身平衡协调能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身体损伤等安全事故，为此教师就应在迅速制止的同时给予适当的批评教育不仅仅让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良的后果，同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为，杜绝同类事件再次的发生。这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事。促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故发生。 二、课前考虑要细致周到。 1、对易发生的安全事故要有预见性并加以防范。如，跳的练习中下肢的肌肉群和膝、踝关节容易损伤，投掷练习中腰部、肩部及手指手腕易受损等，那么，就得根据动作技术要求重点做好针对性的准备活动。又如铅球练习要防止意外砸脚或脱手砸到周围的同学，这都要预先想到并考虑好采取针对性的预防。 2、教学方法、组织管理设计要科学合理。科学合理的教学方法和组织管理是防止安全事故的重要手段。在教学活动中，我们要认识到，教学方法不好不仅仅会引起智障学生的积极性不高、注意力更不易集中，同样也会引起意外事故发生的。另外组织管理的好坏也是预防安全的有效手段。如徒手练习时人不要安排站得太挤；器械练习时，要反复强调安全使用器械的步骤后才能组织学生和器械都要在安全范围内进行使用和练习，从而保证教学练习有序进行，保证教学中最基本的安全。 3、教学内容要合理，动作难易程度要得当。我们知道难度过小对学生没有挑战，也不利于帮助他们的身体发展和意志品质的培养，难度过大对他们既难掌握又会失去自信，心理会产生障碍也容易发生事故。所以我们一定要根据学生的实际能力去要求并引导教育学生。 4、对学生练习中的错误动作应及时纠正。在体育教学练习中，学生经常会出现错误的动作，错误的动作（既不合理的动作）往往是最容易导致身体损伤的，如不及时纠正就会变成安全隐患和导火索。所以教学中对不合理的动作应及时的指导和纠正以防对身体造成损伤。 5、要保证好场地器械的安全。场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故的最主要外部因素，是可见的，也是可预防的。在上课前我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。 三、深入了解学生情况，掌握常见的病症和损伤的急救和处理方法。在体育教学中，教师不仅仅要熟知中学生的生理和心理特点，另外必须要细致了解他们的病史状况，以便合理安排这类同学的体育教学内容，防止因体育教学安排不当而导致病症出现，引发事故。另外教师还注意掌握一些运动医学常识和简单处理方法，如运动中暑、抽筋、脱臼、急性损伤、等情况的应急处理。这样遇到问题知道在第一时间里采取正确的方法进行急救处理或治疗，减少和防止事故发生。 四、注意发现并处理好学生体育课中的异常现象。在体育教学中，我们要善于观察和发现学生中存在的一些异常的情形。如有的孩子因在家生气或心情不好就发脾气、情绪表现极不稳定，甚至产生攻击性行为。对这样的孩子我们既要合理的批评，同时也要善于引导，及时发现他们身上的闪光点，给予表扬和鼓励；再如在体育课中有些孩子由于对身体的认识不足或缺乏言语表达等因素，有时身体不适他也不知告诉老师，如果教师不留心往往就容易错发生事故。所以在体育课的课前、课中、课后，教师都应留心观察他们是否有身体不适的异常表现，以便早发现早处理，避免安全事故的发生。总之，对于体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，这样才能保证学生的身体健康，更好地促进体育教学的发展。

[律师回复] 一、教师在体育课中应注意帮助学生树立好安全意识。在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，如：有的学生上课调皮，时相互推撞认为好玩，他们根本也不知掌握力度和分寸，另外加上有的孩子本身平衡协调能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身体损伤等安全事故，为此教师就应在迅速制止的同时给予适当的批评教育不仅仅让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良的后果，同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为，杜绝同类事件再次的发生。这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事。促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故发生。 二、课前考虑要细致周到。 1、对易发生的安全事故要有预见性并加以防范。如，跳的练习中下肢的肌肉群和膝、踝关节容易损伤，投掷练习中腰部、肩部及手指手腕易受损等，那么，就得根据动作技术要求重点做好针对性的准备活动。又如铅球练习要防止意外砸脚或脱手砸到周围的同学，这都要预先想到并考虑好采取针对性的预防。 2、教学方法、组织管理设计要科学合理。科学合理的教学方法和组织管理是防止安全事故的重要手段。在教学活动中，我们要认识到，教学方法不好不仅仅会引起智障学生的积极性不高、注意力更不易集中，同样也会引起意外事故发生的。另外组织管理的好坏也是预防安全的有效手段。如徒手练习时人不要安排站得太挤；器械练习时，要反复强调安全使用器械的步骤后才能组织学生和器械都要在安全范围内进行使用和练习，从而保证教学练习有序进行，保证教学中最基本的安全。 3、教学内容要合理，动作难易程度要得当。我们知道难度过小对学生没有挑战，也不利于帮助他们的身体发展和意志品质的培养，难度过大对他们既难掌握又会失去自信，心理会产生障碍也容易发生事故。所以我们一定要根据学生的实际能力去要求并引导教育学生。 4、对学生练习中的错误动作应及时纠正。在体育教学练习中，学生经常会出现错误的动作，错误的动作（既不合理的动作）往往是最容易导致身体损伤的，如不及时纠正就会变成安全隐患和导火索。所以教学中对不合理的动作应及时的指导和纠正以防对身体造成损伤。 5、要保证好场地器械的安全。场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故的最主要外部因素，是可见的，也是可预防的。在上课前我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。 三、深入了解学生情况，掌握常见的病症和损伤的急救和处理方法。在体育教学中，教师不仅仅要熟知中学生的生理和心理特点，另外必须要细致了解他们的病史状况，以便合理安排这类同学的体育教学内容，防止因体育教学安排不当而导致病症出现，引发事故。另外教师还注意掌握一些运动医学常识和简单处理方法，如运动中暑、抽筋、脱臼、急性损伤、等情况的应急处理。这样遇到问题知道在第一时间里采取正确的方法进行急救处理或治疗，减少和防止事故发生。 四、注意发现并处理好学生体育课中的异常现象。在体育教学中，我们要善于观察和发现学生中存在的一些异常的情形。如有的孩子因在家生气或心情不好就发脾气、情绪表现极不稳定，甚至产生攻击性行为。对这样的孩子我们既要合理的批评，同时也要善于引导，及时发现他们身上的闪光点，给予表扬和鼓励；再如在体育课中有些孩子由于对身体的认识不足或缺乏言语表达等因素，有时身体不适他也不知告诉老师，如果教师不留心往往就容易错发生事故。所以在体育课的课前、课中、课后，教师都应留心观察他们是否有身体不适的异常表现，以便早发现早处理，避免安全事故的发生。总之，对于体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，这样才能保证学生的身体健康，更好地促进体育教学的发展。

[律师回复] 程履约担保是您交给合同对方的,财产诉讼保全担保是向法院的担保,您的相对人不一样, 请参考我的回答，谢谢！

[律师回复] 建议买卖合同约定清楚，然后公证

[律师回复] ，一直对安置房有产权吗存有疑问。其实安置房尽管分为两大类，但是都是有产权的，只是在上市交易方面有不同的限制和规定。