公司罚款的相关法律规定

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 根据第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民提讼。”在实际操作过程中，如何确定教师在实施变相体罚所应该承担的侵权责任，也是一项比较重要的课题，下面从变相体罚的其民事、刑事及行政责任三个方面介绍： （一）民事责任即教师的侵权责任教师在实施变相体罚后造成了学生的身体损伤。 （二）刑事责任根据第52条规定：“侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。还有第37条的规定，对于教师体罚学生情节严重的可对教师进行或者行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对于因过失致学生重伤或者死亡的，应根据第235条和第233条的规定以过失致人重伤罪或者过失致人死亡罪追究教师的刑事责任。 （三）行政责任教师在实施变相体罚造成侵权之后，虽然不用承担相应的民事责任，但是，仍应该承担学校对其的行政责任。学校应当在得知教师实施变相体罚的同时，对该教师予以一定的行政处分，从组织上否定教师变相体罚行为的错误性。倘若学校对教师实施的未造成严重后果的变相体罚不予以重视，甚至予以某一程度的支持的话，那么变相体罚就势必造成学生的更大伤害，成为校园伤害事故的来源之一。《未成年人保护法》第48条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 根据第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民提讼。”在实际操作过程中，如何确定教师在实施变相体罚所应该承担的侵权责任，也是一项比较重要的课题，下面从变相体罚的其民事、刑事及行政责任三个方面介绍： （一）民事责任即教师的侵权责任教师在实施变相体罚后造成了学生的身体损伤。 （二）刑事责任根据第52条规定：“侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。还有第37条的规定，对于教师体罚学生情节严重的可对教师进行或者行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对于因过失致学生重伤或者死亡的，应根据第235条和第233条的规定以过失致人重伤罪或者过失致人死亡罪追究教师的刑事责任。 （三）行政责任教师在实施变相体罚造成侵权之后，虽然不用承担相应的民事责任，但是，仍应该承担学校对其的行政责任。学校应当在得知教师实施变相体罚的同时，对该教师予以一定的行政处分，从组织上否定教师变相体罚行为的错误性。倘若学校对教师实施的未造成严重后果的变相体罚不予以重视，甚至予以某一程度的支持的话，那么变相体罚就势必造成学生的更大伤害，成为校园伤害事故的来源之一。《未成年人保护法》第48条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 根据第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民提讼。”在实际操作过程中，如何确定教师在实施变相体罚所应该承担的侵权责任，也是一项比较重要的课题，下面从变相体罚的其民事、刑事及行政责任三个方面介绍： （一）民事责任即教师的侵权责任教师在实施变相体罚后造成了学生的身体损伤。 （二）刑事责任根据第52条规定：“侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。还有第37条的规定，对于教师体罚学生情节严重的可对教师进行或者行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对于因过失致学生重伤或者死亡的，应根据第235条和第233条的规定以过失致人重伤罪或者过失致人死亡罪追究教师的刑事责任。 （三）行政责任教师在实施变相体罚造成侵权之后，虽然不用承担相应的民事责任，但是，仍应该承担学校对其的行政责任。学校应当在得知教师实施变相体罚的同时，对该教师予以一定的行政处分，从组织上否定教师变相体罚行为的错误性。倘若学校对教师实施的未造成严重后果的变相体罚不予以重视，甚至予以某一程度的支持的话，那么变相体罚就势必造成学生的更大伤害，成为校园伤害事故的来源之一。《未成年人保护法》第48条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”

[律师回复] 我国法律对老师打学生的行为所持的态度是：老师打学生，在任何情况下都是不允许的。其具体规定如下：《教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《教师法》还规定，对经常的学生骂学生的教师，要依照《教师法》第三十七条的规定处罚。《教师法》第三十七条规定如下原文：《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。一故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的二体罚学生，经教育不改的三品行不良、侮辱学生，影响恶劣的...《未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。所以，老师经常打学生骂学生是违法的。

[律师回复] 对于老师罚学生抄书算不算变相体罚？这个问题，解答如下, 我国法律对老师打学生的行为所持的态度是：老师打学生，在任何情况下都是不允许的。其具体规定如下：《教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《教师法》还规定，对经常的学生骂学生的教师，要依照《教师法》第三十七条的规定处罚。《教师法》第三十七条规定如下原文：《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。一故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的二体罚学生，经教育不改的三品行不良、侮辱学生，影响恶劣的...《未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。所以，老师经常打学生骂学生是违法的。

[律师回复] 对于老师罚学生抄书算不算变相体罚？这个问题，解答如下, 我国法律对老师打学生的行为所持的态度是：老师打学生，在任何情况下都是不允许的。其具体规定如下：《教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《教师法》还规定，对经常的学生骂学生的教师，要依照《教师法》第三十七条的规定处罚。《教师法》第三十七条规定如下原文：《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。一故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的二体罚学生，经教育不改的三品行不良、侮辱学生，影响恶劣的...《未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。所以，老师经常打学生骂学生是违法的。

[律师回复] 工商行政管理机关在行政处罚的过程中，在上述所有环节上切实做好每一项工作，才能做到过罚相当，也才能真正实现执法的公平、公正。

[律师回复] 对于老师罚学生抄书算不算变相体罚？这个问题，解答如下, 我国法律对老师打学生的行为所持的态度是：老师打学生，在任何情况下都是不允许的。其具体规定如下：《教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《教师法》还规定，对经常的学生骂学生的教师，要依照《教师法》第三十七条的规定处罚。《教师法》第三十七条规定如下原文：《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。一故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的二体罚学生，经教育不改的三品行不良、侮辱学生，影响恶劣的...《未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。所以，老师经常打学生骂学生是违法的。

[律师回复] 对于互相殴打该怎么处罚这个问题，解答如下, 根据《治安管理处罚法》第二十六条，有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：
（一）结伙斗殴的；
（二）追逐、拦截他人的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；
（四）其他寻衅滋事行为。
第九条，对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民提起民事诉讼。

[律师回复] 您好，关于互相殴打要如何处罚这个问题，我的解答如下, 根据《治安管理处罚法》第二十六条，有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：
（一）结伙斗殴的；
（二）追逐、拦截他人的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；
（四）其他寻衅滋事行为。
第九条，对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民提起民事诉讼。

[律师回复] 您好，关于互相殴打能怎么处罚这个问题，我的解答如下, 根据《治安管理处罚法》第二十六条，有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：
（一）结伙斗殴的；
（二）追逐、拦截他人的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；
（四）其他寻衅滋事行为。
第九条，对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民提起民事诉讼。

[律师回复] 您好，针对您的问题解答如下, 根据第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民提讼。”在实际操作过程中，如何确定教师在实施变相体罚所应该承担的侵权责任，也是一项比较重要的课题，下面从变相体罚的其民事、刑事及行政责任三个方面介绍： （一）民事责任即教师的侵权责任教师在实施变相体罚后造成了学生的身体损伤。 （二）刑事责任根据第52条规定：“侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。还有第37条的规定，对于教师体罚学生情节严重的可对教师进行或者行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对于因过失致学生重伤或者死亡的，应根据第235条和第233条的规定以过失致人重伤罪或者过失致人死亡罪追究教师的刑事责任。 （三）行政责任教师在实施变相体罚造成侵权之后，虽然不用承担相应的民事责任，但是，仍应该承担学校对其的行政责任。学校应当在得知教师实施变相体罚的同时，对该教师予以一定的行政处分，从组织上否定教师变相体罚行为的错误性。倘若学校对教师实施的未造成严重后果的变相体罚不予以重视，甚至予以某一程度的支持的话，那么变相体罚就势必造成学生的更大伤害，成为校园伤害事故的来源之一。《未成年人保护法》第48条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”

[律师回复] 您好，关于什么是罪罚相当原则这个问题，我的解答如下, 罪罚相当原则，准确的叫罪刑相适应原则，是刑法在定罪量刑时遵循的最基本原则。又称罪刑均衡原则、罪刑相适应原则，其基本含义是指刑罚的轻重应当与犯罪的轻重相适应。此原则的法律依据是我国《刑法》的第5条：“刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”依据这一规定，罪刑相当原则是指犯罪分子所受到的刑罚惩罚应当与犯罪的事实、性质、情节、社会危害性的大小以及其所应当承担的刑事责任相适应。对任何人来说，无罪不罚，轻罪轻罚，重罪重罚，一罪一罚，数罪并罚，罚当其罪。罪刑相当原则集中体现了刑法的公正性、正义性。

[律师回复] 行政处罚法中没有规定罚款一万元以上适用听证程序。只规定对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。也就是说，对个人罚款超过50元、对单位罚款超过1000元的，应当适用听证程序。
《行政处罚法》第三十三条 违法事实确凿并有法定依据，对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。
以上就是有关行政处罚罚款多少问题的相关解答，希望满意

[律师回复] 行政处罚法中没有规定罚款一万元以上适用听证程序。只规定对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。也就是说，对个人罚款超过50元、对单位罚款超过1000元的，应当适用听证程序。
《行政处罚法》第三十三条 违法事实确凿并有法定依据，对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。
以上就是有关行政处罚罚款多少问题的相关解答，希望满意

[律师回复] 接受刑事处罚，刑罚处罚是对承担刑事责任的犯罪分子如何定罪量刑，而刑事处罚是违反我国刑法应该受刑法制裁，这就是刑法处罚与刑事处罚的区别。

[律师回复] 不予刑事处罚的含义是出现犯罪行为，应当被判处有罪，但是出现我国刑法所规定的不适宜判处有罪的情景。如已满十四周岁不满十六周岁的人除对八种犯罪负责以外，对其他的罪名不予刑事处罚。

[律师回复]
1、知情权
　行政处罚法第31条规定：“行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。”因此，被处罚人在接到《行政处罚事项告知书》后，应当仔细分析研究，重点审查处罚程序是否合法，事实认定是否清楚，适用法律是否准确，处罚是否适当。
　　
2、陈述和申辩权
行政处罚法第32条规定：“公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有陈述权、申辩权。”“行政机关必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核。”“行政机关拒绝听取当事人的陈述、申辩的，行政处罚决定不能成立。行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。”
　　
3、要求举行听证权
行政处罚法第42条规定：“行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。”
　　
4、申请复议或提起行政诉讼权
被处罚人认为行政机关在给予自己处罚的过程中，有违反法律、法规或者超越法律、法规范围行为的，有权申请复议，请求变更或撤销违法处罚决定，也可以直接向人民法院提起行政诉讼。复议申请或提起行政诉讼必须在规定时限内提出。
　　
5、请求赔偿权
根据国家赔偿法规定，行政机关及行政执法人员违法实施行政处罚，给当事人造成财产损害的，比如行政机关使用或者损毁扣押的财物，对当事人造成损失的；行政机关违法实行检查措施或执行措施，给公民人身或财产造成损害、给法人或其他组织造成损失的，等等，被处罚人有权获得赔偿。
　　
6、申请延期或分期缴纳罚款权
行政处罚法第52条规定：“当事人确有经济困难，需要延期或分期缴纳罚款的，经当事人申请和行政机关批准，可以暂缓或者分期缴纳。”
　　
7、申诉或者检举权
行政处罚法第54条规定：“公民、法人或者其他组织对行政机关作出的行政处罚，有权申诉或者检举；行政机关应当认真审查，发现行政处罚有错误的，应当主动改正。”
综上所述，多个行政处罚相对人有知情权、陈述和申辩权、要求举行听证权、申请复议或提起行政诉讼权、请求赔偿权、申请延期或分期缴纳罚款权、申诉或者检举权。

[律师回复] 你好，关于上述的问题，解答如下, 根据第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民提讼。”在实际操作过程中，如何确定教师在实施变相体罚所应该承担的侵权责任，也是一项比较重要的课题，下面从变相体罚的其民事、刑事及行政责任三个方面介绍：
（一）民事责任即教师的侵权责任教师在实施变相体罚后造成了学生的身体损伤。
（二）刑事责任根据第52条规定：“侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。还有第37条的规定，对于教师体罚学生情节严重的可对教师进行或者行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对于因过失致学生重伤或者死亡的，应根据第235条和第233条的规定以过失致人重伤罪或者过失致人死亡罪追究教师的刑事责任。
（三）行政责任教师在实施变相体罚造成侵权之后，虽然不用承担相应的民事责任，但是，仍应该承担学校对其的行政责任。学校应当在得知教师实施变相体罚的同时，对该教师予以一定的行政处分，从组织上否定教师变相体罚行为的错误性。倘若学校对教师实施的未造成严重后果的变相体罚不予以重视，甚至予以某一程度的支持的话，那么变相体罚就势必造成学生的更大伤害，成为校园伤害事故的来源之一。《未成年人保护法》第48条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”。

[律师回复] 免予刑事处罚不能视为判处刑罚。免予刑事处罚就是认为犯罪嫌疑人有罪，因法定情况不处罚。免予刑事处罚所依据的是《刑法》三十七条的规定，而无罪判决所依据的是《 刑事诉 讼法》第一百六十二条的规定。一个是实体法，一个为程序法。