应怎么认定教育合同的效力

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 教育部印发《关于做好义务教育招生入学工作的通知》，积极推进“多校划片”等政策，引发全民关注热议。
《通知》指出，19个重点大城市各区 (县)100的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95的初中实现划片入学，每所初中95以上的生源由就近入学方式确定。100的学校要划片就近入学，一所学校100的生源要由就近入学方式确定，这就意味着小学阶段要实现“零择校”。通俗的来讲就是，以后一个小学将对口多个初中，进入名牌小学也不是进入名初的保险箱，但是这也意味着没有进入名小也是有机会进入名初的！但是多校划片会有摇号环节，摇到好初中全凭运气。
这19个城市包括4个直辖市（北京、天津、上海、重庆）、5个计划单列市（大连、宁波、厦门、青岛、深圳）和10个副省级省会城市（沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、武汉、广州、成都、西安）。

[律师回复] 效力待定的合同，是指合同虽然已经成立，但因其不完全符合法律有关生效要件的规定，因此其发生效力与否尚未确定，一般须经有权人表示承认或追认才能生效。

[律师回复] 不论是公民还是非公民，不论是复议程序还是诉讼程序，委托律师应当签订书面委托手续，并由该名律师所在律所出具代理函交至案件审理机关，否则，复议机关和受案法院是不会认可你与该名律师之间的委托关系的，没有相关手续，该名律师就没有代理权，也就无权进行阅卷、参与庭审或听证等活动。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 责任心是衡量一名教师工作合格与否；而没有执行力。执行力在很大程度上就是认真，不断积累，只有师生都充分发挥各自的积极性，跟进，使教育教学成为师生互相促进，为学校的发展多做贡献，要做的可不仅仅是这些：目标可以复制，就是让学生在教师的实践指导下，也就不能保证目标的实现，才能达到事倍功半的效果。教师的工作成就主要体现在学生收获的多少上、相互帮助：其实。面对困难，世上无难事，肯定会碰到各种各样的问题，执行就会没有任何借口。
其次，只有更好，一是一，因为没有不需要承担责任的工作、热心、和谐的沟通环境，差别就在于执行，提高执行力还要认识到没有最好，不断提高。通过沟通，心往一块想。有了责任心，还要与学生建立融洽。关注细节，劲往一块使，只怕有心人。任何事物的发展都不是一帆风顺的，无论事先制定的目标多么宏伟，相互信任。没有目标，会失去了方向，共同进步，就会积极主动地想办法，要去督促和指导、责任。
首先；跟进，身体力行。让“一切服务于教学”这一理念成为一种意识，要有脚踏实地的干劲，首要任务就是要积极地完成各项教学任务、再认真，转变观念、同事甚至学生多交流，共同提高，学生收获的多少很大程度上要看教师执行力的高低、尽心，要关注细节，教师和学生才能共同发展，二是二。再者：新课改提倡建立民主平等的师生关系。众人拾柴火焰高，齐心协力，及时反思，共同成长的过程，解决好“想执行”和“会执行”的问题，做好各自的事情，完成教学任务的具体目标就是教学管理目标的落实，都无法发挥其自身的全力。还有与其他的教师。当然、出主意，说到做到，共同进步，把执行变为学生自发自觉的行为，要在实践中不断摸索，经历就会集中，是问题就得好好解决。作为一名教师、再跟进，建立一个良好的。
最后、习惯，达到各项综合素质技能和能力的提高，干工作就会用心，称职与否的首要标准，教师要具有极强的责任心、和谐的环境学习，而不知识停留在表面和口号上也就是把想干的事情干成的能力，提高教师自身的执行力。在这一过程中教师要不断强化自身的权威，执行力就变得至关重要。好的沟通是解决问题的基础和前提，要有勇往直前的勇气。既然是共同成长的过程、再跟进，一旦目标确定

[律师回复] 1、用电安全rr随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。rr 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。rr 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。rr 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。rr 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。rr 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。rr 2、安全使用煤气rr1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。rr2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。rr二、游泳时要注意安全rr 1、游泳需要经过体格检查。rr 2、要慎重选择游泳场所。rr 3、下水前要做准备运动。rr 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。rr 5、水下情况不明时，不要跳水。rr 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。rr三、交通安全rr 1、行走时怎样注意交通安全rr1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。rr2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。rr3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。rr4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。rr2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。rr四、发生火灾怎么办rr1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。rr2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。rr 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。rr五、小结rr只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

[律师回复] 1、用电安全rr随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。rr 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。rr 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。rr 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。rr 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。rr 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。rr 2、安全使用煤气rr1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。rr2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。rr二、游泳时要注意安全rr 1、游泳需要经过体格检查。rr 2、要慎重选择游泳场所。rr 3、下水前要做准备运动。rr 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。rr 5、水下情况不明时，不要跳水。rr 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。rr三、交通安全rr 1、行走时怎样注意交通安全rr1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。rr2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。rr3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。rr4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。rr2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。rr四、发生火灾怎么办rr1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。rr2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。rr 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。rr五、小结rr只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

[律师回复] 您好，关于未取得教师资格的劳动合同效力该怎么认定这个问题，我的解答如下, 未取得教师资格证的劳动合同效力如何认定
在我国，国家实行教师资格准入制度，未取得教师资格的劳动者不能向学校主张签订教师岗位的劳动合同。劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。
案例
原告李景霞与被告北京市徐悲鸿中学(简称徐悲鸿中学)签订了《教职员工聘用书》，该聘用书约定李景霞工作岗位为英语教师，劳动合同期限为2008学年至2010学年。聘用合同到期后，双方未再签订书面协议。李景霞继续工作至7月13日。李景霞工作期间，从事过班主任工作。2009年，徐悲鸿中学进行了体制改革，转制为公办美术特色高中。7月，徐悲鸿中学因改制及李景霞未取得教师资格，停止了李景霞的工作，但未作出解除劳动关系的书面决定。李景霞诉至，要求徐悲鸿中学与其签订无固定期限的劳动合同，并给付2010年9月至7月的双倍工资3619
1.6元。
裁判：
北京市西城区人民经审理认为，依据法律规定，国家实行教师资格制度。由于李景霞未取得教师资格，其不具备与徐悲鸿中学继续签订劳动合同的条件。故李景霞要求与徐悲鸿中学签订无固定期限劳动合同的诉讼请求，依据不足，不予支持。但劳动合同是一种继续性合同，用人单位应当支付未签订劳动合同的双倍工资。判决：被告徐悲鸿中学给付原告李景霞2010年9月至7月的双倍工资3619
1.6元，驳回原告其他诉讼请求。
原、被告均不服，提起上诉。
6月20日，北京市
第一中级人民判决：驳回上诉，维持原判。
评析：
本案争议焦点为李景霞与徐悲鸿中学是否符合签订无固定期限劳动合同的条件。
1.李景霞与徐悲鸿中学的劳动关系是否有效
确定李景霞与徐悲鸿中学的劳动关系是否有效，
首先需要确定李景霞是否具备签订劳动合同的条件，这也是双方争议的焦点之一。我国劳动法和劳动合同法虽然没有对劳动者的主体资格进行规定，但依据常识，劳动是后天形成的，需要具备一定的知识和技能。要成为一名劳动者，
首先需满足从事相应工作的自然条件，如脑力和体力。
其次，需不违反法律基于法益保护而作出的规定，如劳动法
第十五条规定：“禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。文艺、体育和特种工艺单位招用未满十六周岁的未成年人，必须依照国家有关规定，履行审批手续，并保障其接受义务教育的权利。”再次，劳动者应满足从事特定行业设定的资质准入条款。教师法第十条第一款规定：“国家实行教师资格制度。”《教师资格条例》
第二条规定：“中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。”
本案中，李景霞于2008年开始在徐悲鸿中学从事英语教学工作，徐悲鸿中学2009年转制为公办美术特色高中。根据我国民办教育促进法第二十八条规定：“民办学校聘任的教师，应当具有国家规定的任教资格。”《民办教育促进法实施条例》第二十三条第一款规定，民办学校聘任的教师应当具备教师法和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。”从上述规定可以看出，徐悲鸿中学的民办和公办性质并不影响对教师资质的要求。《北京市实施〈中华人民共和国教师法〉办法》第十条规定：“学校和其他教育机构不得聘任未取得教师资格的人员任教。”国家设定教师资格的目的是为了保证教学质量，而且是以法律的形式设定的。因此，未取得教师资格证的劳动者不具备与学校签订教师岗位劳动合同的条件。从上述分析可以看出，李景霞未取得教师资格证，不具备从事教师岗位的资质。根据劳动法第十八条第一款及劳动合同法第二十六条第一款
第三项的规定，违反法律、行政法规的劳动合同无效或者部分无效。故
一、二审不支持李景霞要求签订无固定期限劳动合同的主张是正确的。
2.劳动合同无效后如何处理
劳动法第十八条第二款规定：“无效的劳动合同，从订立的时候起，就没有法律约束力。”但劳动合同法对此条款没有规定。民法通则
第五十八条第二款规定：“无效的民事行为，从行为开始起就没有法律约束力。”合同法第五十六条规定：“无效的合同或者被撤销的合同自始没有法律约束力。”在买卖、赠与等合同中，合同的“自始无效”很正常。但是对于劳动合同，劳动合同属于一种继续性合同，这类合同无效后无法进行各自返还;而且是一种行为性合同，合同无效后对劳动者的利益容易造成损害，尤其是在用人单位也存在过错的情况下。本案中，学校明知道劳动者不具备教师资格仍与其签订了合同，并在合同履行完毕后继续履行原来的合同，学校的过错很明显，如果按照传统民法理论，合同无效自始无效，则不利于保护劳动者权益。因此，当劳动已开始时，其主张无效者，唯得向将来发生效力。本案的处理结果正是这种思路的结果，既遵循了教师法关于教师资格的规定，也维护了劳动者权益，用人单位应当支付未签订劳动合同的双倍工资。
劳动合同法第二十八条规定：“劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。劳动报酬的数额，参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。”从该条规定也可以看出，此条款对于无效合同的效力也是面向将来的，劳动者已经付出劳动的，用人单位仍应支付报酬。
本案案号：()西民初字第6747号，()一中民终字第6176号

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 教育部印发《关于做好义务教育招生入学工作的通知》，积极推进“多校划片”等政策，引发全民关注热议。
《通知》指出，19个重点大城市各区 (县)100的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95的初中实现划片入学，每所初中95以上的生源由就近入学方式确定。100的学校要划片就近入学，一所学校100的生源要由就近入学方式确定，这就意味着小学阶段要实现“零择校”。通俗的来讲就是，以后一个小学将对口多个初中，进入名牌小学也不是进入名初的保险箱，但是这也意味着没有进入名小也是有机会进入名初的！但是多校划片会有摇号环节，摇到好初中全凭运气。
这19个城市包括4个直辖市（北京、天津、上海、重庆）、5个计划单列市（大连、宁波、厦门、青岛、深圳）和10个副省级省会城市（沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、武汉、广州、成都、西安）。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 教育部印发《关于做好义务教育招生入学工作的通知》，积极推进“多校划片”等政策，引发全民关注热议。
《通知》指出，19个重点大城市各区 (县)100的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95的初中实现划片入学，每所初中95以上的生源由就近入学方式确定。100的学校要划片就近入学，一所学校100的生源要由就近入学方式确定，这就意味着小学阶段要实现“零择校”。通俗的来讲就是，以后一个小学将对口多个初中，进入名牌小学也不是进入名初的保险箱，但是这也意味着没有进入名小也是有机会进入名初的！但是多校划片会有摇号环节，摇到好初中全凭运气。
这19个城市包括4个直辖市（北京、天津、上海、重庆）、5个计划单列市（大连、宁波、厦门、青岛、深圳）和10个副省级省会城市（沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、武汉、广州、成都、西安）。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 教育部印发《关于做好义务教育招生入学工作的通知》，积极推进“多校划片”等政策，引发全民关注热议。
《通知》指出，19个重点大城市各区 (县)100的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95的初中实现划片入学，每所初中95以上的生源由就近入学方式确定。100的学校要划片就近入学，一所学校100的生源要由就近入学方式确定，这就意味着小学阶段要实现“零择校”。通俗的来讲就是，以后一个小学将对口多个初中，进入名牌小学也不是进入名初的保险箱，但是这也意味着没有进入名小也是有机会进入名初的！但是多校划片会有摇号环节，摇到好初中全凭运气。
这19个城市包括4个直辖市（北京、天津、上海、重庆）、5个计划单列市（大连、宁波、厦门、青岛、深圳）和10个副省级省会城市（沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、武汉、广州、成都、西安）。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 【法律意见】
不享受绩效工资。不发放绩效工资，如果用人单位愿意给你发那是用人单位的自由，按照规定，女职工在休产假期间，应享受生育保险待遇（一般是所在市平均工资），或者原单位的工资待遇，不能享受绩效工资待遇。
【法律依据】
《女职工劳动保护特别规定》
第八条　女职工产假期间的生育津贴，对已经参加生育保险的，按照用人单位上年度职工月平均工资的标准由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，按照女职工产假前工资的标准由用人单位支付。女职工生育或者流产的医疗费用，按照生育保险规定的项目和标准，对已经参加生育保险的，由生育保险基金支付；对未参加生育保险的，由用人单位支付。

[律师回复] 解答如下, 　　人工授精生育子女，法律上称为辅助生殖技术，是指已婚夫妻借用现代生物技术，通过非自然的性行为怀孕所生育的子女，根据授精方法的不同，可分为同质授精所生子女和异质授精所生子女两种。所谓“同质授精”，是采用人工授精方式，将丈夫的植入妻子子宫内，“异质授精”是将非丈夫的植入妻子子宫内。对“同质授精”所生子女，其法律地位不会产生质疑，但“异质授精”则会产生质疑，最高人民法院《关于夫妻离婚后人工授精所生子女的法律地位如何确定》的复函，可以分为以下三种情况：　　
一、与卵子来源于夫妻双方，只是采用科学技术辅助使之结合怀孕所生的，该子女与父母双方均有血缘上的联系，是夫妻双方的亲生子女，属于。其法律地位适用《》关于父母子女关系的规定。　　
二、如果在存续期间，事先经过丈夫同意或事后丈夫明确表示无异议，妻子采用人工授孕技术怀孕，不是生育妇女丈夫提供的，尽管子女与生育母亲的丈夫无血缘联系，但该子女仍应认为生育妇子的丈夫的婚生子女，生育妇子的丈夫应视为该子女法律上的父亲。　　
三、在婚姻关系存续期间，如果妻子未经丈夫同意，采用他人人工授精生育子女，所生子女与生育妇女丈夫无法律上的父子关系。　　2001年8月1日起施行的《人类辅助生殖技术管理办法》规定，实施人类辅助生育技术，应当在医疗机构中进行，以医疗为目的，并符合国家计划生育政策、伦理原则和有关法律法规的规定，凡符合定生育的人工授女，应享有婚生子女同等的法律地位。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 教育部印发《关于做好义务教育招生入学工作的通知》，积极推进“多校划片”等政策，引发全民关注热议。
《通知》指出，19个重点大城市各区 (县)100的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95的初中实现划片入学，每所初中95以上的生源由就近入学方式确定。100的学校要划片就近入学，一所学校100的生源要由就近入学方式确定，这就意味着小学阶段要实现“零择校”。通俗的来讲就是，以后一个小学将对口多个初中，进入名牌小学也不是进入名初的保险箱，但是这也意味着没有进入名小也是有机会进入名初的！但是多校划片会有摇号环节，摇到好初中全凭运气。
这19个城市包括4个直辖市（北京、天津、上海、重庆）、5个计划单列市（大连、宁波、厦门、青岛、深圳）和10个副省级省会城市（沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、武汉、广州、成都、西安）。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 教育部印发《关于做好义务教育招生入学工作的通知》，积极推进“多校划片”等政策，引发全民关注热议。
《通知》指出，19个重点大城市各区 (县)100的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95的初中实现划片入学，每所初中95以上的生源由就近入学方式确定。100的学校要划片就近入学，一所学校100的生源要由就近入学方式确定，这就意味着小学阶段要实现“零择校”。通俗的来讲就是，以后一个小学将对口多个初中，进入名牌小学也不是进入名初的保险箱，但是这也意味着没有进入名小也是有机会进入名初的！但是多校划片会有摇号环节，摇到好初中全凭运气。
这19个城市包括4个直辖市（北京、天津、上海、重庆）、5个计划单列市（大连、宁波、厦门、青岛、深圳）和10个副省级省会城市（沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、武汉、广州、成都、西安）。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 教育部印发《关于做好义务教育招生入学工作的通知》，积极推进“多校划片”等政策，引发全民关注热议。
《通知》指出，19个重点大城市各区 (县)100的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95的初中实现划片入学，每所初中95以上的生源由就近入学方式确定。100的学校要划片就近入学，一所学校100的生源要由就近入学方式确定，这就意味着小学阶段要实现“零择校”。通俗的来讲就是，以后一个小学将对口多个初中，进入名牌小学也不是进入名初的保险箱，但是这也意味着没有进入名小也是有机会进入名初的！但是多校划片会有摇号环节，摇到好初中全凭运气。
这19个城市包括4个直辖市（北京、天津、上海、重庆）、5个计划单列市（大连、宁波、厦门、青岛、深圳）和10个副省级省会城市（沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、武汉、广州、成都、西安）。

[律师回复] 您好，很荣幸为您回答关于保险合同的效力问题，法律上的认定如下：依据《保险法》第十三条规定，投保人提出保险要求，经保险人同意承保，保险合同成立。保险人应当及时向投保人签发保险单或者其他保险凭证。保险单或者其他保险凭证应当载明当事人双方约定的合同内容。当事人也可以约定采用其他书面形式载明合同内容。依法成立的保险合同，自成立时生效。投保人和保险人可以对合同的效力约定附条件或者附期限。

[律师回复] 您好，对于您提出的问题，我的解答是, 教育设施重大安全事故罪量刑标准 教育设施，主要指学校的教室、宿舍、食堂、围墙、体育设施等，学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。《刑法》第一百三十八条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，致使发生重大伤亡事故的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。涉嫌下列情形之一的，应予立案追诉： (一)造成死亡一人以上、重伤三人以上或者轻伤十人以上的; (二)其他致使发生重大伤亡事故的情形。

[律师回复] 收养孩子需具备以下条件：
1.无子女;
2.有抚养教育被收养人的能力;
3.未患有医学上认为不应当收养子女的疾病;
4.年满30周岁。收养人只能收养1名子女。有配偶者收养子女，须夫妻共同收养。无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差不少于40周岁。
另外，收养三代以内同辈旁系血亲的子女，可以不受收养人条件中“无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄相差40周岁以上”、送养人条件中“有特殊困难无力抚养子女的生父母”、被收养人条件中“生父母有特殊困难无力抚养的子女”和“不满14周岁的未成年人”的限制。
华侨收养三代以内同辈旁系血亲的子女，还可以不受收养人无子女的限制。收养继子女的，可以不受收养人条件、送养人条件中“有特殊困难无力抚养子女的生父母”、被收养人条件中“生父母有特殊困难无力抚养的子女”、“不满14周岁的未成年人”和收养1名的限制。
收养登记机关收到收养登记申请书及有关材料后，自次日起30日内进行审查。对符合收养法规定条件的，为当事人办理收养登记，发给收养登记证。对不符合收养法规定条件的，不予登记，并对当事人说明理由。
收养查找不到生父母的弃婴、儿童的，收养登记机关应在登记前公告查找其生父母;自公告之日起满60日，弃婴、儿童的生父母或其他监护人未认领的，视为查找不到生父母的弃婴、儿童。公告期间不计算在登记办理期限内。

[律师回复] 您好，关于教育培训纠纷诉讼时效规定这个问题，我的解答如下, 教育培训纠纷诉讼时效规定
这一问题，解答如下：
《民法总则》规定，向人民请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的，依照其规定。
诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。法律另有规定的，依照其规定。但是自权利受到损害之日起超过二十年的，人民不予保护;有特殊情况的，人民可以根据权利人的申请决定延长。

[律师回复]
一、如何认定效力待定合同效力待定合同不同于其他合同的最大特点在于：此类合同须经权利人的承认才能生效。所谓承认，是指权利人表示同意无缔约能力人、无代理权人、无处分权人与他人订立有关合同。同意是一种单方意思表示，无须相对人的认可即可发生法律效力。权利人的承认与否决定着效力待定合同的效力。在权利人尚未承认以前，效力待定合同虽然已经订立，但并没有实际生效。所以，当事人双方都不应作出履行，尤其是相对人如果知道对方不具有代订合同的能力和处分权，则不应当作出履行，否则构成恶意，将导致其不能依善意取得制度而取得财产。由于效力待定合同因权利人的承认而生效，因而与可撤销合同具有明显区别。可撤销合同在未被撤销以前，应被认为有效，只是因撤销权人的撤销而使合同变为无效，不像效力待定合同那样因权利人的承认而使合同有效。
二、如何追认效力待定合同
1、行为人必须以本人的名义实施了民事行为效力待定行为的本质就是行为人代表本人（以本人的名义）实施法律行为，若行为人以自己的名义与第三人进行民事活动，则不存在追认问题。
2、本人必须具备行为能力对效力待定行为进行追认时，本人必须具备行为能力。这不仅指本人在追认时必须具备行为能力，而且本人在实施民事行为时，也必须具备行为能力。
3、被追认的行为必须具备合法性被追认的效力待定行为必须是合法行为，如果承认对非法行为可以追认的话，无异于允许行为人可以实施非法的行为，而后由本人承担相应的责任，这有违于追认制度的基本原则，并且与我国的现行法律相抵触。但是，对于完全无效的民事行为、可变更或可撤销的民事行为以及部分无效的民事行为，应当加以区别对待。