一、我国现行的教育法规有哪些
我国采纳的是建立在9年制基础上的义务教育体制。义务教育作为国家统一推行的全面性的适龄儿童与青少年都必须接受的教育机制,同时也被视为国家须臾不能忽视并必须保证其公益性的重要事业。在我国的教育体系中,主要的法律法规有四个方面:即已经生效的《中华人民共和国义务教育法》;正在审议中的《中华人民共和国民办教育促进法》;
经过修订后备受关注的《中华人民共和国教师法》以及现行有效的《中华人民共和国教育法》。在这个庞大且完善的教育体系中,接受学习对于每一位公民而言不仅意味着一种法定权利,更是一份刻骨铭心的职责和使命。
《中华人民共和国义务教育法》
第二条国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育,不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。
二、我国现行的诉讼法有什么
1、《中华人民共和国刑事诉讼法》以对公民的人身权利、财产权利以及民主权利等各类权利的全面保护为核心,致力于推进社会主义现代化建设进程的高效运行。
2、《中华人民共和国民事诉讼法则》通过对民事权利和义务的明确规定,旨在制裁任何违反法规的行为,保护各方当事人的正当权益,以此来鼓励公民自觉遵守法律法规和社会规范,进而维护社会和谐稳定和国家经济繁荣发展的大局。
3、《中华人民共和国行政诉讼法》立意为保障公民、法人或其他组织认为行政机关及其工作人员行政行为侵犯自身合法权益时,有权利按照本法向人民法院提出申诉并获得公正的审理与裁决。
《刑事诉讼法》第二条
中华人民共和国刑事诉讼法的任务,是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究;
教育公民自觉遵守法律,积极同犯罪行为作斗争,维护社会主义法制,尊重和保障人权,保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利,保障社会主义建设事业的顺利进行。
我国采纳的是建立在9年制基础上的义务教育体制。义务教育作为国家统一推行的全面性的适龄儿童与青少年都必须接受的教育机制,同时也被视为国家须臾不能忽视并必须保证其公益性的重要事业。在我国的教育体系中,主要的法律法规有四个方面:即已经生效的《中华人民共和国义务教育法》;正在审议中的《中华人民共和国民办教育促进法》;
经过修订后备受关注的《中华人民共和国教师法》以及现行有效的《中华人民共和国教育法》。在这个庞大且完善的教育体系中,接受学习对于每一位公民而言不仅意味着一种法定权利,更是一份刻骨铭心的职责和使命。
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