小学生合作协议是否具有法律效力

最新修订 | 2024-08-21
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樊林卓律师
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专家导读 小学生签订的合作协议肯定不具有法律效力,因为小学生在法律层面上是无民事行为能力人,根据《中华人民共和国民法典》的规定,年满18周岁的自然人是完全民事行为能力人,合同生效的基本条件就是,签合同的人具有民事行为能力。
小学生合作协议是否具有法律效力

一、小学生合作协议是否具有法律效力?

小学生合作协议是没有法律效力的,因为小学生属于无民事行为能力人

《中华人民共和国民法典

第一百四十四条 【无民事行为能力人实施的民事法律行为的效力】无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。

第一百四十六条 【虚假表示与隐藏行为的效力】行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。

以虚假的意思表示隐藏的民事法律行为的效力,依照有关法律规定处理。

第一百五十三条 【违反强制性规定及违背公序良俗的民事法律行为的效力】违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。但是,该强制性规定不导致该民事法律行为无效的除外。

违背公序良俗的民事法律行为无效。

第一百五十四条 【恶意串通的】行为人与相对人恶意串通,损害他人合法权益的民事法律行为无效。

二、合作协议生效的基本条件是什么?

(一)行为人具有相应的民事行为能力;

(二)意思表示真实;

(三)不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗。

三、合作协议无效的法律后果是怎么规定的?

《中华人民共和国民法典》

第一百五十七条 【民事法律行为无效、被撤销或确定不发生效力的法律后果】民事法律行为无效、被撤销或者确定不发生效力后,行为人因该行为取得的财产,应当予以返还;不能返还或者没有必要返还的,应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方由此所受到的损失;各方都有过错的,应当各自承担相应的责任。法律另有规定的,依照其规定。

小学生签的任何的协议都不具有法律,所以,因为签合作协议所取得的财产是应当予以返还的,若已经不能返还,就必须要照价赔偿,具有民事行为能力的成年人跟小学生签合作协议的行为,相关的责任都应该由成年人承担。


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[律师回复] 甲 方:住 址:身份证号:
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一、 托管班名称、地址、经营项目及性质
1、托管班名称: (以下简称“托管班”

2、地 址:

3、经营项目: 小学生托管及辅导班
4、性 质:由甲、乙、丙三方共同出资组建成立,甲、乙、丙三方按出资额享有托管班经营收益,并承担相应经济及法律责任。
二、股东及其出资入股约定
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万元人民币,其中:甲方出资
元人民币,占总投资金的
%;乙方出资
元人民币,占总投资金的
%;丙方出资
元人民币,占总投资金的
%。
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2 日内将各应支付出资额交给
方,用于托管班前期办开支,包括租赁、装修、购买办学设备等。
三、托管班股东构成及决策原则
1、每季度召开不少一次的股东会,对托管班阶段经营情况进行总结,并对下阶段的运营进行计划。
2、下述重大事项处理须经甲、乙、丙三方达成一致决议后方可进行,如三方意见不一致的,在不损害托管班利益的原则下,采用股东投票表决,少数服从于多数。
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统一收支,并由甲、乙、丙三方共同监管和使用。 (账目做到日清月结,及时记录)
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1、利润和亏损,甲、乙、丙三方按照实缴的出资比例分享和承担。
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六、转股或退股的约定
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1 年内,股东不得转让股权。自第
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协议书是契约文书的一种,是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。
订立协议书,其目的是为了更好地从制度上乃至法律上,把双方协议所承担的责任固定下来。作为一种能够明确彼此权利与义务、具有约束力的凭证性文书,协议书对当事人双方(或多方)都具有制约性,它能监督双方信守诺言、约束轻率反悔行为,它的作用,与合同基本相同。
合作协议书这么写才有效
1、确保内容的合法性,其内容不能违反法律强制性规定;
2、协议内容应该简明、直接,根据协议的种类对各方权利、义务、违约责任、解除合同的条件,有效期等要素作出明确约定;
3、协议各方当事人的信息真实、准确;
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《合同法》第三十二条 当事人采用合同书形式订立合同的,自双方当事人签字或者盖章时合同成立。
第三十五条当事人采用合同书形式订立合同的,双方当事人签字或者盖章的地点为合同成立的地点。
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2、协议内容应该简明、直接,根据协议的种类对各方权利、义务、违约责任、解除合同的条件,有效期等要素作出明确约定;
3、协议各方当事人的信息真实、准确;
4、签字盖章行为真实。
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口头协议具有法律效力么
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